Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "migrant identity" wg kryterium: Temat


Wyświetlanie 1-11 z 11
Tytuł:
TOŻSAMOŚĆ SPOŁECZNA MIGRANTÓW WAHADŁOWYCH JAKO WYZWANIE BADAWCZE
THE SOCIALIDENTITY OF PENDULAR MIGRANTS AS A RESEARCH CHALLENGETHE SOCIALIDENTITY OF PENDULAR MIGRANTS AS A RESEARCH CHALLENGE
Autorzy:
Niedźwiedzki, Dariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/580432.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
MIGRANT IDENTITY
PENDULAR MIGRATION
STUDY OF IDENTITY
Opis:
Researching migrants' social identity is considered by the author as a technically and organizationally complicated undertaking, but foremost as a significant intellectual challenge in both the theoretical and methodological dimensions. The article presents and discusses a number of recommendations concerning engagement in such research. The most important include: grounding the research in middle-range theories; moving beyond methodological nationalism; taking an interdisciplinary approach and a historical and processual perspective; resorting to fieldwork, which flexibly employs so-called soft research techniąues, including observation, which requires a longer stay in the field; applying grounding and triangulation procedures in the process of collecting empirical data.
Źródło:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny; 2012, 38, 4(146); 5-22
2081-4488
2544-4972
Pojawia się w:
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Narrative strategy in Chimamanda Ngozi Adichies novel „Americanah”: the manifestation of migrant identity
Autorzy:
Kozieł, Patrycja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/462426.pdf
Data publikacji:
2015-12-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Orientalistyczny. Katedra Języków i Kultur Afryki
Tematy:
Chimamanda Ngozi Adichie
anglophone Nigerian literature
Igbo
narrative strategy
migrant identity
Opis:
In this essay I will examine the characteristics of narrative strategy used by Nigerian writer and activist Chimamanda Ngozi Adichie in her novel „Americanah” with special reference to Igbo language. The paper provides examples of several expressions in Igbo taken from the novel such as phrases, sentences, proverbs and other lexical items. Using the concept of the migrant identity for my analysis I argue that her narrative strategy including certain Igbo context as base for recognition could be interpreted as the method of manifestation of different self-identifications, global identities and a dynamic sense of belonging from a perspective of Nigerian writer living in the United States.
Źródło:
Studies in African Languages and Cultures; 2015, 49; 97-114
2545-2134
2657-4187
Pojawia się w:
Studies in African Languages and Cultures
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Doświadczenia akulturacyjne Polaków mieszkających we Włoszech, w Wielkiej Brytanii oraz Stanach Zjednoczonych
The acculturation experiences of Poles living in Italy, the United Kingdom and the United States
Autorzy:
Szczepaniak, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/944344.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
Tematy:
acculturation
migrant’s identity
national identity
acculturative stress
Opis:
The qualitative study presented here was carried out in 2008 as a graduate diploma thesis in Psychology. It was aimed at examining Poles’ experience of living in the United States of America and two European countries, viz. Italy and the United Kingdom. The data consisted of online interviews with ten Poles: 4 from the US, 3 from Italy, and 3 in the UK. The sample was made up of nine females and one male living in the countries in question between 4 months and 17 years (age range 23–36) who had moved from Poland for reasons other than purely economic and, unlike subjects of similar studies on Polish migrants, were also able to speak the host language fluently. The analysis was carried out by means of Interpretative Phenomenological Analysis (Smith, 2003) that allowed to examine the participants’ individual experience of adapting to new social and cultural environments. The results were further analysed and discussed with reference to the relevant literature on the subject of individualistic and collectivist societies (Hofstede, 2001), acculturation (Berry, 2003) and migrants’ identities, as well as earlier studies carried out in the States (Boski, 1992) or in European countries (e.g. Kosic, 2006). The findings were that, regardless of gender and age, the interviewed Poles tended to express respect for the host culture and people and a strong level of identification with Poles in Poland. Despite that strong national identity, however, their level of identification
Źródło:
Zeszyty Naukowe PUNO; 2013, 1; 67-84
2052-319X
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe PUNO
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zapomnienie jako utrata tożsamości w powieściach „Cień księdza Piotra” oraz „Ja za wodą, ty za wodą” Danuty Mostwin
Oblivion as a Loss of Identity in the Light of Danuta Mostwin’s Novels: “Father Peter’s Shadow” and “You and on the Other Side of the Water”
Autorzy:
Stavros, Alexandra
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/52482653.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Polska Akademia Umiejętności
Tematy:
trzecia wartość
zapomnienie
tożsamość emigranta
Danuta Mostwin
oblivion
migrant identity
the third value
Opis:
Danuta Mostwin jest znana w świecie akademickim i literackim jako propagatorka swojej autorskiej koncepcji trzeciej wartości, czyli idealnego modelu tożsamości emigranta. Jedną z przeszkód na drodze ku temu stanowi równowagi jest pokusa odrzucenia i zapomnienia swojego dziedzictwa i pierwotnych ideałów wyniesionych z ojczyzny, przedstawionych przez Mostwin w Cieniu księdza Piotra. Przez kreowanie bohaterów, którzy są literackim odzwierciedleniem historii jej pacjentów, Mostwin ostrzega przed tym zagrożeniem, które w krańcowych przypadkach prowadzi do całkowitej dezintegracji osobowości, depresji i innych chorób psychicznych. Skutki wypływające z przyzwolenia jednostki na zapomnienie autorka artykułu próbuje zobrazować na przykładzie bohaterów Mostwin z powieści Ja za wodą, ty za wodą.
Danuta Mostwin is known in the academic and literary world for promoting her original concept of third value, i.e. the ideal model of the migrant’s identity. One of the obstacles on the way to reach this equilibrium is the temptation to reject the migrant’s heritage and the original values embraced in one’s homeland, depicted by Mostwin in Father Peter’s Shadow, and to let them fade into oblivion. By creating protagonists who reflect the life stories of her patients, Mostwin warns against this hazard, which in extreme cases leads to complete personality disintegration, depression and other mental illnesses. The author of the article tries to illustrate the consequences arising from the individual’s consent to oblivion, using as an example Mostwin’s characters from the novel You and I on the Other Side of the Water.
Źródło:
Kultura Słowian. Rocznik Komisji Kultury Słowian PAU; 2022, XVIII; 329-341
2451-4985
2543-9561
Pojawia się w:
Kultura Słowian. Rocznik Komisji Kultury Słowian PAU
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polish Migrant Children’s Transcultural Lives and Transnational Language Use
Autorzy:
Moskal, Marta
Sime, Daniela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/498547.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
migrant children
language
identity
belonging
transcultural perspective
Opis:
This paper addresses the issue of language and belonging in the transnational context of migration. It draws on two research projects with first-generation children of Polish labour migrants in Scotland. The paper examines the role that language plays in fostering multiple ways of being and belonging, and in understanding how children make sense of their identity. It suggests that language should take a more central place in debates about cultural connectivity and transnational migration. Findings point to the need for a more holistic approach to supporting migrant children, including the explicit recognition of family cultural and language capital in the host society.
Źródło:
Central and Eastern European Migration Review; 2016, 5, 1; 35-48
2300-1682
Pojawia się w:
Central and Eastern European Migration Review
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migrant i nomada – tożsamości w ruchu. Moda czy konieczność?
Migrant und Nomade – Identität in Bewegung. Mode oder Notwendigkeit?
Migrant and Nomad: Identity in Flux – A Trend or Necessity?
Autorzy:
Majkiewicz, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/784290.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie. Wydawnictwo Uczelniane
Tematy:
Migrant
Identität
Nomade
digital nomad
Emanzipation
migrant
tożsamość
nomada
emacypacja
identity
nomad
emancipation
Opis:
The author undertakes an effort to answer the question whether the observable, contemporary migrant movements – excluding coerced migration – is a specific trend in order to be labeled contemporary wanderers i.e. digital nomads. Further, she speculates upon the question of identity in flux (the process of emancipation and settlement), and in her description, she employs the ideas of ‘foraging’ and ‘dispersal’. The presented deliberations lead to an inevitable new identity model of ‘world citizen’.
Autorka podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie, czy współcześnie obserwowalne ruchy migracyjne poza migracją „przymusową” nie stanowią swoistej mody na przyjęcie statusu współczesnego wędrowcy (cyfrowego nomady). W dalszej kolejności spekuluje nad kwestią tożsamości „w ruchu” (proces emancypacji, zakorzenienia) i w jej opisie posługuje się figurą „zbieractwa” i „rozproszenia”. Przedstawione rozważania pozwalają na konkluzję o nieuchronności nowego modelu „obywatela świata”.
Die Autorin unternimmt den Versuch, eine Antwort auf die Frage zu finden, ob die derzeit zu beobachtenden Migrationsbewegungen mit Ausnahme der „Zwangsmigration“ eine gewisse Mode für die Annahme des Status eines modernen Wanderers (digitalen Nomaden) darstellen. Im Weiteren spekuliert sie über die Frage der Identität „in Bewegung“ (Emanzipationsprozess, Verwurzelung). In ihre  Beschreibung bedient sie sich der Figuren „Sammlertum“ und „Zerstreuung“. Diese Überlegungen lassen als Konklusion den Bedarfnach einem neuen Modell des „Weltbürgers“ zu.
Źródło:
Transfer. Reception studies; 2019, 4; 295-301
2451-3334
Pojawia się w:
Transfer. Reception studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
“Storytelling is an ancient art”: Stories, Maps, Migrants and Flâneurs in Arnold Zable’s Selected Texts
Autorzy:
Drewniak, Dagmara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/888972.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
Australia literature
Flâneurs
migrant communities
Arnold Zable
post-memory
national identity
Opis:
Nadine Fresco in her research on exiled Holocaust survivors uses the term diaspora des cendres (1981) to depict the status of Jewish migrants whose lives are forever marked by their tragic experience as well as a conviction that “the[ir] place of origins has gone up in ashes” (Hirsch 243). As a result, Jewish migrants and their children have frequently resorted to storytelling treated as a means of transferring their memories, postmemories and their condition of exile from the destroyed Eastern Europe into the New World. Since “[l]iterature of Australians of Polish-Jewish descent holds a special place in Australian culture” (Kwapisz Williams 125), the aim of this paper is to look at selected texts by one of the greatest Jewish-Australian storytellers of our time: Arnold Zable and analyse them according to the paradigm of an exiled flâneur whose life concentrates on wandering the world, sitting in a Melbourne café, invoking afterimages of the lost homeland as well as positioning one’s status on a map of contemporary Jewish migrants. The analyses of Zable’s Jewels and Ashes (1991) and Cafe Scheherazade (2001) would locate Zable as a memoirist as well as his fi ctional characters within the Australian community of migrants who are immersed in discussing their un/belonging and up/rootedness. The analysis also comprises discussions on mapping the past within the context of the new territory and the value of storytelling.
Źródło:
Anglica. An International Journal of English Studies; 2019, 28/3; 109-123
0860-5734
Pojawia się w:
Anglica. An International Journal of English Studies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zagraniczne migracje zarobkowe kobiet z Opolszczyzny. Na marginesie rozważań nad tożsamością
Foreign labour migrations of women from the region of Opole. In the context of reflection on identity
Autorzy:
Krasnodębska, Anna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1834388.pdf
Data publikacji:
2020-05-14
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
zagraniczna migracja zarobkowa
kobieta
tożsamość
obraz migrantki
foreign labour migration
woman
identity
description of the migrant
Opis:
Migrations of women lead to changes in identity, which is subject to constant construction and verification. This text shows the problem of foreign labour migration of women living in the region of Opole. The main idea of the paper is to show the changes that lead to the redefinition of the identity of the migrants, and the transformations of their axiological systems as a consequence of their stay abroad. Each woman contributes to the culture of the foreign country by the fact of her being a foreigner. At the same time, through adaptation processes, each woman internalizes the values representative of the country to which she migrated. The analysis presented in the article draws upon the interviews held in 2007 and 2008 with the women who migrated from the region of Opole in search of labour. Also analysed are their diaries, which are a rich reservoir of their experiences, feelings and reflections. Finally, the analysis also relies on multidimensional quantitative research. The research reveals that some women, even though they stay in the foreign country for short, try their best to assimilate with the new social environment. They seem to ignore the cost of such an assimilation - that is the loss of what was important to them prior to migration, as regards patterns of their behaviour and traditions of their motherland. At the same time, finding an efficient mode of living among others enables building effective social relationships. Women are not always loyal to their husbands, and the reasons for their cheating on the spouses are various. Their stay abroad helps women feel more self-reliant, independent, self-confident and open to contacts with others.
Źródło:
Roczniki Nauk Społecznych; 2012, 40, 2; 123-138
0137-4176
Pojawia się w:
Roczniki Nauk Społecznych
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Дети-мигранты: современные акценты научных исследований в России
Migrant children: current research highlights in Russia
Autorzy:
Simaeva, Irina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1388281.pdf
Data publikacji:
2016-09-29
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
Tematy:
migrant children
learning a second language
emotional intelligence of migrant children
social adaptation
subjective psychological well-being
identity
the psychological mechanism of the prevention of terrorism.
Opis:
The article provides an analysis of trends and approaches to researching foreign language learning problems, social and psychological adaptation, and the integration of migrant children in the multiethnic educational institutions of Russia. Showing new actual directions of scientific research: methodology of elementary education in foreign language of middle-school and older migrant children, learning, emotional expression of migrant children and development of their emotional intelligence. It indicates other necessary areas of international research and development in migrant children, a stable identification with the host country, and support for the psychological feeling of security to counter involvement in terrorism.
Źródło:
Problemy Wczesnej Edukacji; 2016, 35, 4; 7-13
1734-1582
2451-2230
Pojawia się w:
Problemy Wczesnej Edukacji
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Life experiences and transitions of adult migrant learners through a biographical learning perspective.
Przemiany i doświadczenia życiowe uczących się dorosłych migrantów z perspektywy uczenia się biograficznego
Autorzy:
Barkoglou, Georgia
Gravani, Maria N.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2130666.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Zielonogórski. Oficyna Wydawnicza
Tematy:
adult migrant learners
biographical learning theory
life experiences and transitions
’perspective struggles’
‘identity struggles’
Bakhtinian dialogism
uczący się dorośli migranci
teoria uczenia się biograficznego
życiowe doświadczenia
i tranzycje
„zmagania z perspektywą”
„zmagania z tożsamością”,
dialogiczność bachtinowska
Opis:
The purpose of this paper is to explore adult migrants’ learning in light of their life experiences and transitions, drawing from the narratives of two migrant learners who attended ‘Odysseus’ solidarity school in Greece. The presented research harnesses the biographical learning theory and adopts a Bakhtinian, dialogical way of presenting the data under three themes: wars and identity struggles, religious beliefs, migration and language learning in the host country. The findings revealed that adult migrants’ life experiences and transitions constitute a learning process, which enhances transformative learning of ‘being’, through a process of ‘perspective and identity struggles’. It is also found that the accumulated experiences and transitions as well as adult migrant learners’ previous educational capital are in constant relation to the way they experience language learning in the programme.
Celem niniejszego artykułu jest zbadanie procesu uczenia się dorosłych migrantów w świetle ich życiowych doświadczeń i tranzycji, opierając się na narracji dwóch uczących się osób, które uczęszczały do szkoły solidarnościowej „Odysseus” w Grecji. W przedstawionych badaniach wykorzystano teorię uczenia się biograficznego, a także przyjęto bachtinowski, dialogiczny sposób prezentowania danych, w ramach trzech wątków: wojny i zmagania się z tożsamością, przekonań religijnych, migracji i nauki języka w kraju przyjmującym. Na podstawie wyników ustalono, że życiowe doświadczenia i tranzycje dorosłych migrantów stanowią proces uczenia się, który wzmacnia transformatywne uczenie się „bycia” poprzez proces „zmagań z perspektywą i tożsamością”. Stwierdzono również, że zgromadzone doświadczenia oraz tranzycje, a także wcześniejszy kapitał edukacyjny uczących się dorosłych migrantów, pozostają w stałym związku ze sposobem, w jaki doświadczają oni nauki języków w ramach programu.
Źródło:
Dyskursy Młodych Andragogów; 2020, 21; 125-139
2084-2740
Pojawia się w:
Dyskursy Młodych Andragogów
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The programme and thematic range of the Polish Newspaper in Berlin (Gazeta Polska w Berlinie)
Autorzy:
Kędzierska, Sylwia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/421601.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Polish press in Germany in the 19th century
Polish Newspaper in Berlin (Gazeta Polska w Berlinie)
Polish migrant community in Berlin in the late 19th century
issues of Polish identity
Polish identity and Roman Catholicism
emigracja polska w Niemczech w XIX wieku
„Gazeta Polska w Berlinie”
polskość i katolicyzm
świadomość narodowości polskiej
polska oświata
Opis:
Gazeta Polska w Berlinie was launched at the end of the 19th century, a time when the Polish migrant community in Berlin became sufficiently strong to be able to support its own newspaper. Published between 1890 and 1897, its aim was to keep alive and foster the migrants’ Polish identity and to report on current events in Poland and worldwide. Although the Gazeta Polska w Berlinie cultivated a decidedly patriotic tone, it was not very popular with its target audience. As a result it never got out of financial straits and eventually had to close in 1897.
Źródło:
Rocznik Historii Prasy Polskiej; 2016, 19, 4
1509-1074
Pojawia się w:
Rocznik Historii Prasy Polskiej
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
    Wyświetlanie 1-11 z 11

    Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies