Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "media concentration" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-8 z 8
    Tytuł:
    Przeciwdziałanie koncentracji mediów w wybranych państwach członkowskich i Unii Europejskiej – analiza rozwiązań prawnych
    Autorzy:
    Jas-Koziarkiewicz, Marta
    Stasiak-Jazukiewicz, Ewa
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/616088.pdf
    Data publikacji:
    2018
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    media concentration
    European Union
    Member States
    media pluralism
    media ownership
    Opis:
    The problem of media ownership is crucial in democratic countries because the quality of the public debate depends on it. The aim of this analysis is to identify different forms of media ownership in six European countries (Austria, the Czech Republic, France, Germany, Hungary and Italy) and the means by which these countries prevent the concentration of media ownership. Since the decisions made by the European Union have a great impact on the European media, the article also presents the position of the EU on the concentration of media ownership, as well as its response to decisions taken by member states regarding this matter. The 2000s and 2010s saw the liberalization of national regulations on the concentration of media ownership in some states. Attempts were also made to limit the relationship between the media and politics. There is also an emerging tendency towards integrated regulation, which includes both the media and the telecommunication markets.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2018, 1; 147-162
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncentracja mediów na lokalnym rynku medialnym. Szanse i zagrożenia
    Autorzy:
    Ewelina, Sibińska,
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/895045.pdf
    Data publikacji:
    2020-08-10
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
    Tematy:
    koncentracja mediów
    media lokalne
    lokalny system medialny
    własność medialna
    media concentration
    local media
    local media system
    media ownership
    Opis:
    Media concentration is a process which progresses around the world. Many countries within the European Union introduced regulations restricting the processes of concentration, but they are insufficient. The article presents the basic forms of media concentration and ownership, and the influence of media concentration on the local media market in Poland. The article shows the risks and benefits of media concentration in a local media system. Media concentration on the local media market in Poland is one of the topics in the author’s doctoral dissertation. This article goes beyond information contained within the doctoral dissertation and it is the starting point for further research about media concentration in Poland.
    Źródło:
    Przegląd Europejski; 2012, 3 (26); 111-121
    1641-2478
    Pojawia się w:
    Przegląd Europejski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Media ownership regulation in Europe – a threat or opportunity for freedom of speech?
    Regulacja własności mediów w Europie – zagrożenie czy szansa na wolność słowa?
    Autorzy:
    Skrzypczak, Jędrzej
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/615740.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
    Tematy:
    media concentration
    media ownership
    freedom of speech
    media freedom
    pluralizm mediów
    własność przedsiębiorstw medialnych
    koncentracja kapitału medialnego
    wolność mediów
    Opis:
    Opracowanie dotyka kwestii pluralizmu, własności medialnej, koncentracji i struktury kapitałowej mediów, prezentując uregulowania dotyczące tego zagadnienia w UE.
    This study analyses regulatory solutions at the level of the European Union, and Poland in particular. This issue is variously regulated in the national laws of many member states of the European Union. The fundamental objective of such restrictions should be the intention to ensure pluralism in the media. It is not the phenomenon of media concentration that poses a threat to freedom of expression but it is its scale.
    Źródło:
    Przegląd Politologiczny; 2017, 4; 109-118
    1426-8876
    Pojawia się w:
    Przegląd Politologiczny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    The capital restrictions in Polish and French media. The selected issues
    Ograniczenia kapitałowe w polskich i francuskich mediach. Wybrana problematyka
    Autorzy:
    Gajlewicz-Korab, Katarzyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/1365190.pdf
    Data publikacji:
    2019-06-28
    Wydawca:
    Uniwersytet Gdański. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
    Tematy:
    koncentracja kapitału
    system medialny Polski
    system medialny Francji
    capital concentration
    Polish media system
    French media system
    Opis:
    Once in a while there is a discussion in the Polish media about the capital concentration, and especially the content of the foreign capital on our market. At the end of 2016 the new government of the Republic of Poland also took up this topic with the view to returning to work on the restrictions of foreign shareholders in Polish media companies. France was recommended as a model to imitate both in KRRiT analysis of 2015 and the present comparison of Poland to France. The topic of the article concerns thus the answers to the questions: What are the restrictions in Poland and France? What do the differences derive from? Can French media system be uncritically imitated, as it happened in case of many other media situations?
    Raz na jakiś czas w polskich mediach pojawia się dyskusja na temat koncentracji kapitałowej, a w szczególności udziału kapitału zagranicznego na naszym rynku. Nowy rząd RP pod koniec 2016 roku podjął ten temat, chcąc tym samy powrócić do prac nad ograniczeniem udziałowców zagranicznych w polskich przedsiębiorstwach medialnych. Zarówno w analizie KRRiT z 2015 roku, jak i teraz, porównuje się Polskę do Francji, stawiając tę drugą za wzór do naśladowania. Przedmiotem artykułu będą zatem odpowiedzi na pytania: Jakie są ograniczenia w Polsce i Francji? Z czego wynikają różnice? Czy francuski system medialny można bezkrytycznie naśladować, tak jak w wielu innych sytuacjach dotyczących mediów?
    Źródło:
    Media Biznes Kultura; 2019, 1(6); 55-67
    2451-1986
    2544-2554
    Pojawia się w:
    Media Biznes Kultura
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Medialna kultura szybkości i jej konsekwencje – sztuka koncentracji jako konieczne antidotum chwili
    Media Culture of Speed and Its Consequences– the Art of Concentrationas a Necessary Antidote
    Autorzy:
    Miąso, Janusz
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2038347.pdf
    Data publikacji:
    2019-12-17
    Wydawca:
    Uniwersytet Rzeszowski
    Tematy:
    medialna kultura szybkości
    sztuka koncentracji
    media culture of speed
    art of concentration
    Opis:
    Szybko i natychmiast – tak można spokojnie określić aktualną sytuację społeczną, której główną siłą napędową jest technokracja, gdzie nowe media to baza wszelkich przemian. Przemiany te dotykają każdą sferę życia człowieka, przynoszą wiele udogodnień i radości, ale równocześnie wiele smutków i trudności. Zadaniem pedagogiki medialnej jest wnikliwie diagnozować, krytycznie i konstruktywnie analizować i poszukiwać rozwiązań, które pomogą nowe media wykorzystywać ku poprawie jakości życia. Na pewno człowiek, aby wytrzymał szalone tempo życia i aby cyberchoroby nie zniszczyły jego sfery fizycznej, a szczególnie psychicznej, potrzebuje koniecznie zatrzymania, potrzebuje wyciszenia, potrzebuje koncentracji, która jawi się jak powietrze, bez którego nie ma życia.
    You can easily and quickly determine the current social situation, whose main driving force istechnocracy, where new media is the basis for all changes. These changes affect every sphere ofhuman life, bring many amenities and joy, but also many sorrows and difficulties. The task of mediapedagogy is to thoroughly diagnose, critically and constructively analyze and seek solutions that willhelp new media use to improve the quality of life. Certainly, to endure the crazy pace of life and thatcyber-illnesses do not destroy its physical and especially mental sphere, it needs to be stopped, itneeds silence, and it needs concentration that appears as the necessary air for life without life.
    Źródło:
    Edukacja-Technika-Informatyka; 2019, 10, 4; 175-183
    2080-9069
    Pojawia się w:
    Edukacja-Technika-Informatyka
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Problem koncentracji mediów a prawo Unii Europejskiej – potrzeba nowych rozwiązań
    The Problem of Media Concentration and the European Union Law – the Need for New Solutions
    Проблема концентрации СМИ и законы Европейского Союза - потребность в новых решениях
    Autorzy:
    Kreft, Jan
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/563275.pdf
    Data publikacji:
    2015
    Wydawca:
    Polski Instytut Ekonomiczny
    Tematy:
    media
    konwergencja
    koncentracja
    korporacje
    regulacja
    convergence
    concentration
    corporations
    regulation
    СМИ
    конвергенция
    концентрация
    корпорации
    регулирование
    Opis:
    Celem rozważań jest przedstawienie problemu konsekwencji cyfryzacji oraz ich konwergencji w obliczu braku ponadnarodowych, unijnych rozwiązań legislacyjnych tego zjawiska. O ile bowiem koncentracja mediów (zwłaszcza dotycząca prasy, radia i telewizji) jest regulowana w ramach krajów Unii Europejskiej, to ułatwiony przez konwergencję ponadgraniczny transfer koncentracji i konkurencji (przede wszystkim w Internecie) jest efektywny ekonomicznie, ale szkodliwy społecznie i nie napotyka ograniczeń na poziomie unijnym. W artykule wykorzystano metody analizy logicznej, metodę obserwacji bezpośredniej (autor uczestniczył w procesach zarządzania na stanowiskach kierowniczych w trzech korporacjach medialnych) oraz obserwacji pośredniej (metoda dokumentowa), ponadto metodę analogii, analizy porównawczej i przyczynowej. Artykuł ma charakter koncepcyjny.
    An aim of considerations is to present the problem of consequences of digitisation and their convergence in the face of lack of transnational, Union’s legislative solutions of this phenomenon. If the media concentration (especially related to the press, radio and TV) is regulated within the framework of EU countries, then the facilitated by the convergence transborder transfer of concentration and competition (primarily on the Internet) is economically effective but socially harmful and does not face constraints at the EU level. In his article, the author used methods of the logic analysis, the method of direct observation (the author participated in the management processes in managerial posts in three media corporations) as well as indirect observation (the documentary method), the method of analogies, comparative and causal analysis. The article is of the conceptual nature.
    Цель рассуждений - представить проблему последствий цифризации и их конвергенцию перед лицом отсутствия сверхнациональных, союзных правовых решений этого явления. Если концентрация СМИ (в особенности касающаяся печати, радио и телевидения) регулируется в рамках стран-членов Евросоюза, то облегченный конвергенцией международный трансферт концентрации и конкуренции (прежде всего в интернете) эффективен экономически, но вреден социально и не встречается с ограничениями на уровне Евросоюза. В статье использовали методы логического анализа, метод непосредственного наблюдения (автор принимал участие в процессах управления на руководящих постах в трех корпорациях СМИ), а также косвенного наблюдения (документный метод), кроме того, метод аналогии, сопоставительного и причинного анализа. Статья имеет концептуальный характер.
    Źródło:
    Handel Wewnętrzny; 2015, 6 (359); 74-81
    0438-5403
    Pojawia się w:
    Handel Wewnętrzny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Koncentracja kapitału na polskim rynku prasowym Studium przypadku
    Media concentration on the Polish press market A case study approach
    Autorzy:
    Szot, Lucyna
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/484643.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Uniwersytet Warszawski. Wydział Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii
    Tematy:
    transformation
    privatization
    concentration of capital
    publisher
    foreign media corporation
    threat to pluralism
    media independence
    transformacja
    prywatyzacja
    koncentracja kapitału
    wydawca
    zagraniczny koncern medialny
    zagrożenie pluralizmu
    niezależność mediów
    Opis:
    This article contains the characteristics of privatization processes in Wrocław’s regional newspaper „Słowo Polskie”. As a case study approach it presents typical transition from a government-owned enterprise, through commercial law company to a media corporation with foreign capital. Through the interviews conducted with the editors-in-chief and CEOs of publishing houses the study raises fundamental questions on the inevitability of media concentration processes and quality of the media. The author’s long cooperation with the newspaper, direct participation in the daily editorial work and transformation of publisher’s ownership, gives the added empirical value for the study.
    Artykuł zawiera charakterystykę procesu prywatyzacji dziennika regionalnego „Słowo Polskie” we Wrocławiu od 1989 r. Stanowi studium przypadku – typowego przechodzenia od przedsiębiorstwa państwowego, przez spółdzielnię pracy, spółkę prawa handlowego, aż do koncernu medialnego z obcym kapitałem. W wywiadach z redaktorami naczelnymi i prezesami wydawnictw zostały postawione fundamentalne pytania o nieuchronność procesów koncentracji kapitału i jakość mediów. Kilkunastoletnia współpraca autorki z dziennikiem, bezpośrednie uczestnictwo w codziennej pracy redakcyjnej oraz przekształceniach własnościowych wydawcy nadają tej charakterystyce szczególnego waloru empirycznego.
    Źródło:
    Studia Medioznawcze; 2017, 2 (69); 111-123
    2451-1617
    Pojawia się w:
    Studia Medioznawcze
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Oddziaływanie ICT na koncentrację uwagi dzieci i młodzieży – różnice opinii uczniów i nauczycieli
    The impact of ICT on children and youth attention span – differences in students’ and teachers’ opinions
    Autorzy:
    Baron-Polańczyk, Eunika
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/2081956.pdf
    Data publikacji:
    2021
    Wydawca:
    Lubuskie Towarzystwo Naukowe
    Tematy:
    media pedagogy
    diagnostic-correlational research
    informationcompetences
    ICT use
    attention concentration
    pedagogika medialna
    badania diagnostycznokorelacyjne
    kompetencje informacyjne
    wykorzystywanie ICT
    koncentracjauwagi
    Opis:
    Artykuł przedstawia fragment badań, diagnostyczno-korelacyjnych o charakterze ilościowo-jakościowym, ustalających kompetencje informacyjne uczniów w zakresie wykorzystywania metod i narzędzi ICT. Poszukuje odpowiedzi na pytanie określające skutki stosowania ICT przez dzieci i młodzież (poziom istotności oddziaływań nowych mediów) w sferze umiejętności koncentracji i ignorowania bodźców rozpraszających uwagę. Zastosowano metodę sondażu diagnostycznego (ankietę i wywiad) oraz metody statystyczne. Zbadano 2510 uczniów i 1110 nauczycieli. Ustalono, że: 1) wg zagregowanej hierarchii ważności oddziaływań ICT, zwiększeniu koncentracji uwagi uczniowie nadali małą wagę (miejsce czwarte), a nauczyciele najmniejszą wagę (miejsce piąte, ostatnie); 2) istnieje związek (korelacja: słaba, ujemna, negatywna – r ∼= −0, 12) pomiędzy opinią uczniów a spostrzeżeniami nauczycieli, co do skutków korzystania przez dzieci i młodzież z ICT przejawiających się zwiększeniem umiejętności koncentracji uwagi; 3) obliczenia czynników różnicujących wykazały istotne różnice statystyczne pomiędzy skutkami oddziaływań ICT na dzieci i młodzież w zakresie zwiększania umiejętności koncentracji uwagi a: etapem kształcenia i miejscem nauki uczniów; 4) zauważalny jest rozdźwięk między opinią uczniów a nauczycieli, niepokojące „odseparowanie” świata dzieci i młodzieży („My”) od świata nauczycieli („Oni”).
    The article presents an excerpt from a quantitative-qualitative diagnostic-correlational study which aimed to determine students’information competences in the use of ICT tools and methods. It attempts to answer the question about the effects of ICT use by children and youth(the level of significance of new media influence) in the area of ability to concentrate and ignore distracting stimuli. A diagnostic survey method(questionnaire and interview) and statistical methods were used. 2,510students and 1,110 teachers were surveyed. It was found that: 1) according to the aggregated hierarchy of importance of ICT interactions, increasing attention concentration was given low importance by students (fourth place) and the lowest importance by teachers (fifth, last place); 2) there is a weak negative correlation (r∼=−0, 12) between the pupils’ opinion and the teachers’ perceptions of the effects of using ICT by children and young people on increasing attention concentration skills; 3) calculations of differentiating factors showed significant statistical differences between the effects of ICT on children and young people in terms of increasing the ability to focus attention and the students’ educational level and place of study; 4) there is a noticeable discrepancy between the students’ and teachers’ opinions, a disturbing “separation” of the world of children and young people (“We”) from the world of teachers (“They”).
    Źródło:
    Rocznik Lubuski; 2021, 47, 1; 157-173
    0485-3083
    Pojawia się w:
    Rocznik Lubuski
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-8 z 8

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies