Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "language acts" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 28
Tytuł:
“Ah non, je ne parle pas anglais moi. Je suis française !” Une contribution à la typologie des pragmatèmes
“Oh no, I do not speak English. I’m French!” A contribution to the typology of pragmatems
Autorzy:
de Oliveira, Ruth
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1789284.pdf
Data publikacji:
2020-12-23
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
Pragmatem
clitic doubling
French language
language acts
Opis:
This work presents and discusses the development of the hypothesis according to which clitic doubling (pronominal reduplication), as seen in the sentence “Je ne parle pas anglais moi. / I do not speak English [me]”, has the fundamental structural and pragmatic parameters of the pragmatem (R. D e O l i v e i r a, 2018). Structural, because it is a compositional construction but selected as a whole by the speaker to respond to a communication goal associated with a precise utterance situation (G. F l é c h o n et al., 2012); pragmatic, since this device is a means of acting on the interlocutive context, allowing the accomplishment of a certain number of specific acts (I. M e l’č u k, 2013). In this sense, we argue that, like the pragmatem, the devise called French clitic doubling simultaneously has the following three characteristics, it is (i) fixed, (ii) compositional, and (iii) associated with a specific utterance situation.
Źródło:
Neophilologica; 2020, 32; 132-145
0208-5550
2353-088X
Pojawia się w:
Neophilologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Granice błędu – norma językowa a teksty prawne
The Boundaries of Error – Language Norm and Legal Texts
Autorzy:
Moroz, Andrzej
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/911104.pdf
Data publikacji:
2014-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
the language of legal acts
professional standard
language error
Opis:
A material basis for the conducted considerations are the texts of the selected legal acts. The aim is to diagnose the principle causes favouring the deviations from the binding language norms in such texts. Thus, the analyses try to demonstrate that such language flaws as ellipticalness of utterances, an excessive number of lexical repetitions or the formation of non-standard syntactical collocations need not be the token of linguistic imperfection of a legal text (its incorrectness), but the result of complex legislative procedures visible in the processes of terminologization, synonymy, message economy or message openness. Due to this, the opinions about linguistic correctness of legal texts are not always evident and determining the boundaries of error is not always explicit.
Źródło:
Poznańskie Spotkania Językoznawcze; 2014, 28; 93-107
2082-9825
2450-0259
Pojawia się w:
Poznańskie Spotkania Językoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Knowledge About the Language of Legislative Acts: An Absent Element in the Development of Key Competences in the Polish Education System
Wiedza o języku tekstów aktów prawnych. Nieobecny element rozwoju kompetencji kluczowych w polskim systemie edukacji
Autorzy:
Choduń, Agnieszka
Gmerek, Karolina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1964469.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie
Tematy:
language of the legislative acts
key competences
core curriculum
język tekstów aktów prawnych
kompetencje kluczowe
podstawa programowa
Opis:
One of the basic aspects of modern education is the development of key compe-tences. This requirement is included in the legislative acts (domestic ones and those of the European Union) as well as in documents specifying core curricula in individual countries. By analysing this problem as exemplified by Poland, we show that communication competence in the language of the legislative acts, fun-damental for a modern, conscious people, is an absent element of key competences. In the article, we show why it is important to learn about the real features of the legislative acts in a rapidly changing, knowledge-oriented society. We present the results of the analysis of the core curriculum applicable in Poland for secondary schools in terms of legal education. We also present a proposal to include issues developing legal communication competence in the secondary school curriculum.
Jednym z podstawowych elementów współczesnej edukacji jest rozwój kompetencji kluczowych. Wymóg ten zawarty jest w tekstach aktów prawnych (lokalnych i unijnych), jak również w dokumentach określających podstawę programową w poszczególnych krajach. Analizując ten problem na przykładzie Polski, wykazujemy, że kompetencje komunikacyjne w zakresie języka tekstów aktów prawnych, mające podstawowe znaczenie dla nowoczesnego, świadomego społeczeństwa, stanowią nieobecny element kompetencji kluczowych. W niniejszym artykule pokazujemy, dlaczego w społeczeństwie, które szybko się zmienia i opiera na wiedzy, ważne jest, by uczyć się o tym, jakie są rzeczywiste cechy tekstów aktów prawnych. Prezentujemy wyniki analizy podstawy programowej obowiązującej w Polsce w odniesieniu do edukacji prawnej w szkole średniej. Podajemy również swoją propozycję włączenia do podstawy programowej dla szkół średnich kwestii, które rozwijają kompetencje komunikacyjne uczniów w zakresie prawa.
Źródło:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem; 2021, 13, 4; 217-237
2080-1084
2450-7938
Pojawia się w:
Krytyka Prawa. Niezależne Studia nad Prawem
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
О средствах увеличения иллокутивной силы реквестивных речевых актов (на примере польского и русского языков)
On the ways of reinforcement of the illocutionary force of the requestive speech acts (the case study of Polish and Russian languages)
Autorzy:
Рудык, Анна
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/968124.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
requestive speech acts
Polish language
Russian language
Opis:
The aim of the present article is to describe and analyse the ways of boosting of the illocutionary force of the requestive speech acts. The examples were extracted from Katarzyna Grochola’s books and their translations into Russian.
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica; 2014, 10; 35-41
1731-8025
2353-9623
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Linguistica Rossica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Komunikacyjny wymiar kompetencji społecznych: konstruowanie pozytywnych aktów wartościowania
The communication dimension of social competence: the construction of positive evaluative acts
Autorzy:
Moczulska, Marta
Winkler, Renata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/420173.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Tematy:
communication
language events
positive evaluative acts
Opis:
In this paper, stressing the importance of positive acts evaluating a partner in communication process, the authors tried to identify the guidelines for its formulation. Acts of this kind are deprived of humiliation which fosters interpersonal relationships The authors begin their considerations showing the importance of social skills and the role of correct formulation of messages. Based on the analysis of the literature on the subject, as well as using practical examples, the authors reviewed the fundamental errors in the design of communication during the exchange of messages. They identified two basic (vertical and horizontal) types and gave their examples. These errors can lead to diminish the participation of communication process (in particular this of depreciation acts). The appearance of those errors (by diminishing the interlocutor) may result in the inhibition of not only the communication process, but the worsening of the relationship. Considering the structure of communication the authors proposed the construction of formulating the message that favored interpersonal relationships understanding and supporting.
Źródło:
Nauki o Zarządzaniu; 2014, 4(21); 64-74
2080-6000
Pojawia się w:
Nauki o Zarządzaniu
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
„DOTĄD O NIC NIE PROSILIŚCIE W IMIENIU MOIM” (J 16, 24). PRAGMATYKA WYPOWIEDZI MODLITEWNYCH W EWANGELICZNYCH WSPÓLNOTACH CHARYZMATYCZNYCH
‘UNTIL NOW HAVE ALL OF YOU ASKED NOTHING IN MY NAME’ (J 16, 24). THE PRAGMATICS OF PRAYERS IN CHARISMATIC EVANGELICAL COMMUNITIES
Autorzy:
Grabowska, Magdalena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/418362.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Akademia Marynarki Wojennej. Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych
Tematy:
charismatic movement
evangelicalism
language pragmatics
prayer
speech acts
Opis:
The paper addresses the issue of speech acts in charismatic evangelical groups. Its main thrust oscillates around the notion of prayer and its untypical character. The features that make this speech act unique comprise elements that betray traits of the magical function of language. At the same time there is a lack of classical forms of address, typical for more traditional Christian Churches.
Źródło:
Colloquium; 2017, 9, 1; 5-26
2081-3813
2658-0365
Pojawia się w:
Colloquium
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Określenia podmiotów czynności prawnych w chińskim języku prawnym
Autorzy:
Kozanecka, Paulina
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1632286.pdf
Data publikacji:
2021-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
subjects of acts in law
legal translation
legal language
Chinese language
Chinese civil law
Opis:
The aim of this paper is to analyze the terms of the subjects of acts in law in Chinese legal language. Morphologically, Chinese is an isolating language. It also uses a non‑alphabetic writing system. Creating the terms of the subjects of acts in law is governed by fairly strict language rules; however, there are numerous exceptions that may be misleading for the translator. These terms are commonly used, among others, in the civil law contracts and therefore are an important element of the legal language, also used by non-specialists (e.g. parties to the contract). The analysis of particular terms has allowed to identify the aforementioned general rules in the legal language, as well as to find some exceptions. The research material included the civil law acts (General Principles of Civil Law of the PRC, new General Provisions of Civil Law of the PRC, the Contract Law, and the Inheritance Law – in modern Chinese law, as yet, no unified civil code has been adopted, therefore its role is played by the general law and the so-called satellite laws). The study is complemented by the comparison of the Chinese legal terms and their suggested Polish equivalents, which can be a valuable help for translators.
Źródło:
Studia Iuridica; 2020, 83; 64-77
0137-4346
Pojawia się w:
Studia Iuridica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Właściwości akomodacyjne i kolokacyjne nazw terminów procesowych z perspektywy translacyjnej
Accommodative and Collocational Properties of Names of Trial Terms from the Translational Perspective
Autorzy:
Iluk, Jan
Iluk, Łukasz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2032567.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Wrocławski. Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Tematy:
legal language
translation of legal acts
procedural deadlines
translation strategies
Opis:
Due to the importance of observing procedural deadlines, phrases expressing temporal relationships show specific features. These are high turnout, templateness, the ability to develop temporal formulas in the form of collocation chains, the specific distribution of language means depending on the branch of law and the connectivity of the leaders of these phrases. The comparison of temporal formulas in Polish and German law showed significant interlingual differences. They are the main reason for translation difficulties in this area. Confrontative analysis of published translations of selected legal acts revealed significant disadvantages of the translation strategies used in them. It also confirmed the value of micro-comparisons for translational purposes.
Źródło:
Linguistische Treffen in Wrocław; 2020, 18; 153-167
2084-3062
2657-5647
Pojawia się w:
Linguistische Treffen in Wrocław
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Struktura i funkcje komunikacyjne postscriptum w polskojęzycznych wiadomościach przesyłanych na kartach pocztowych
The structure and communica ve func ons of the postscript in Polish-language messages sent on postcards
Autorzy:
Dzienisiewicz, Daniel
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/3200700.pdf
Data publikacji:
2022
Wydawca:
Towarzystwo Kultury Języka
Tematy:
postscript
postcards
Polish language
speech acts
linguistic pragmatics
epistolography
linguistic politeness
Opis:
The aim of this article is to analyse the components of the additional notes contained in Polish language messages sent on postcards in the second half of the 20th century and at the beginning of the 21st century. The conducted examination is intended to identify the elements constituting the structure of the additional notes (i.e. the speech acts used most commonly there) and to determine the functions fulfilled by the individual components of the postscript. The stimulus for taking up this type of investigations was the fact that no research on correspondence sent on postcards had been carried out before. Overall, the analysis covered more than 2,600 postscripts separated from postcard messages. The study proves that constative statements as well as initiative and reactive speech acts are frequently found in the additional notes. It also points to the numerous functions the postscript or its individual components might play in a postcard letter. The polite and phatic functions come to the foreground, but the informative and emotional functions are also among the important ones.
Źródło:
Poradnik Językowy; 2022, 798, 9; 28-47
0551-5343
Pojawia się w:
Poradnik Językowy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Approaches to Teaching Agreement and Disagreement in Selected Coursebook Series
Autorzy:
Válková, Silvie
Kořínková, Jana
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22446720.pdf
Data publikacji:
2023
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
teaching politeness
politeness-sensitive speech acts
English language coursebooks
agreement
disagreement
Opis:
The article focuses on the explicit teaching of language used to express agreement and disagreement in the popular English language coursebooks English File and Navigate. It reviews the current research on teaching various aspects of polite language and politeness-sensitive speech acts and analyses and compares the explicitly taught phrases of agreement and disagreement in the two selected coursebook series, as well as the methods of their presentation and the amount of background theoretical information provided to students and teachers to facilitate their proper usage. Differences were identified not in the inventories and language representation of the explicitly taught phrases, but mainly in the background support available for students and teachers on their usage.
Źródło:
Theory and Practice of Second Language Acquisition; 2023, 9, 1; 1-20
2450-5455
2451-2125
Pojawia się w:
Theory and Practice of Second Language Acquisition
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Poznanie poza językiem. Przypadek religijnego doświadczenia mistycznego a jego wysłowienie
Cognition beyond language. A case of a religious mystic experience and verbal expression thereof
Autorzy:
Sakaguchi, Alicja
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1045628.pdf
Data publikacji:
2013-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
integral cognition
gnosis
mystic experience
prophet experience
prophecy and epiphany-related language
transcendental acts (of speech)
sacral transcendental acts (of speech)
the sacred
Opis:
An analysis of the experiences, insights and proclamations by mystics and prophets from various epochs unveils the characteristics of individuals exposed to long experiences and holistic (or integral) cognition. A mystic transformation affects the mode of speaking and communicating with the world. Language with its stereotypical phrases and connotations certainly limits human cognition. However, in the process of their transpersonal experience, mystics go beyond this barrier and overcome cognitive limitations including the flaws of human language. In order to present an altogether “different” space of reality shared by mystics, and to share their proclamations and teaching with a large audience, mystics apply very specific linguistic tools like the metaphor, allegory, antithesis, paradox, analogy, symbol, quotations from the Bible, hyperbole, parallelism, chiasm and, last but not least, parable. An act of viewing the prophecy and epiphany-related language reflecting the authors’ synoptic (mystic) awareness “from the inside” makes it possible to identify archetypal criteria of the mystic experience and to establish the correct meaning of the key expressions (the sacred) and sacral acts of speech.
Źródło:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza; 2013, 20, 1; 55-74
1233-8672
2450-4939
Pojawia się w:
Poznańskie Studia Polonistyczne. Seria Językoznawcza
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Etykieta językowa w Listach na wyczerpanym papierze Agnieszki Osieckiej i Jeremiego Przybory
Language etiquette in ‘Letters on exhausted paper by Agnieszka Osiecka and Jeremi Przybora’
Autorzy:
Klepacka, Kamila
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/459185.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
language etiquette
letters
correspondence
speech acts
Agnieszka Osiecka
Jeremi Przybora
etykieta językowa
listy
korespondencja
akty mowy
Opis:
Article ‘Language etiquette in Letters on exhausted paper by Agnieszka Osiecka and Jeremi Przybora’ is a linguistic analysis of about 100 letters of correspondents. Speech acts presented in this correspondence include: addressees’ formulas, requests, thanks, compliments and farewell acts. This article mentions the names and research of eminent linguists, such as Małgorzata Marcjanik, Krystyna Data or Eugeniusz Grodziński. It is worth noting that the courtesy formulas conceived by the correspondents express the ties between them, creating the appearance of direct contact.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica; 2018, 13; 25-31
2083-1765
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Linguistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uwodzenie okiem pragmalingwisty
Seduction from a point of view of the pragmalinguist
Autorzy:
Kondzioła-Pich, Katarzyna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1590945.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
strategie językowe
teoria aktów mowy
warunki skuteczności
language strategies
theory of speech acts
conditions of effectiveness
Opis:
Artykuł jest próbą pragmalingwistycznej analizy uwodzenia traktowanego jako celowe działanie komunikacyjne. Materiał pochodzi z internetowych poradników dla mężczyzn. Jego analiza pokazuje, że istnieje kilka pragmatycznych warunków skuteczności niezbędnych do tego, aby mówić o uwodzeniu. Należą do nich: warunek stosowności kontekstowej, adekwatność wypowiedzi do sytuacji, wiarygodność nadawcy i warunek szczerości. Ważne jest także świadome posługiwanie się komunikacją niewerbalną, polegające na umiejętnym stosowaniu mimiki oraz ruchów i postawy ciała. Proces uwodzenia został w artykule podzielony na dwie fazy, z których każda charakteryzuje się występowaniem w niej innych aktów mowy. W fazie pierwszej mamy do czynienia z aktem pytania, którego celem nie jest jednak otrzymanie odpowiedzi, ale skuteczne nawiązanie kontaktu. Faza druga polega natomiast na prawieniu komplementów, w których najważniejsze jest to, aby były przekonujące. W tym celu stosuje się szereg strategii komunikacyjnych, podnoszących wiarygodność. W dalszym stadium kontaktu nadawca posługuje się aktem propozycji, który umożliwia mu kontrolowanie przebiegu interakcji.
The article contains apragmalinguistic analysis of seduction as adeliberate communicative activity. The analysed material comes from Internet guide for men, according to which there are several pragmatic conditions of effectiveness necessary to talk about seducing. Among them there are: the condition of context appropriateness, the adequacy of response to the situation, the credibility of the sender and the condition of frankness. Equally important is the conscious use of non-verbal communication, which consists in skilful use of facial expression and body movements. The process of seduction has been divided into two phases, and in both of them there are speech acts. The first phase contains an act of question, but the purpose is not to get the answer, the point is to establish contact. The second phase consists in complimenting, and the most important thing is to make it credible. That is why several communicative strategies are used, which enhance the credibility. Next, the sender applies an act of proposal, which enables him to control the interaction.
Źródło:
Studia Językoznawcze; 2019, 18; 91-107
1730-4180
2353-3161
Pojawia się w:
Studia Językoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of the Individual and His Inner Life in Austin’s Theory of the Performative Acts
Rola jednostki i jej życia wewnętrznego w teorii aktów performatywnych Austina
Autorzy:
Netrebiak, Olga
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2034979.pdf
Data publikacji:
2022-01-31
Wydawca:
Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
Tematy:
język
akty performatywne
akty mowy
mowa
illokucja
perlokucja
życie indywidualne
wewnętrzne
relacje społeczne
language
performative acts
speech acts
locution
illocution
perlocution
individual
inner life
social relations
Opis:
The theory of performative acts of John Austin’s survived enough critics and modifications with some marginalization this author in philosophy. This article proposes to rethink the main ideas of John Austin through the perspective of the integral role individual with his abundance of inner life that has especial value in Austin’s theory of performative acts. The article offers detailed analyses of Austin’s main texts and through them reflect on two applications of this theory in the area of the cultural anthropology and Bible studies. This comparison will show how attentive preserving the authentic intention of the author can influence the right or wrong interpretation of speech act in this area.
Teoria aktów performatywnych Johna Austina przetrwała wystarczająco dużo krytyki i modyfikacji z pewną marginalizacją tego autora w filozofii. Niniejszy artykuł proponuje ponowne przemyślenie głównych idei Johna Austina z perspektywy integralnej roli jednostki z jej bogactwem życia wewnętrznego, która ma szczególną wartość w teorii aktów performatywnych. Artykuł zawiera szczegółowe analizy głównych tekstów Austina, a za ich pośrednictwem refleksję nad dwoma zastosowaniami tej teorii w obszarze antropologii kulturowej i studiów biblijnych. Porównanie to pokaże, jak uważne zachowanie autentycznej intencji autora może wpłynąć na właściwą lub błędną interpretację aktu mowy w tym zakresie.
Źródło:
Roczniki Teologiczne; 2022, 69, 1; 79-95
2353-7272
Pojawia się w:
Roczniki Teologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
‚Worum es geht‘: Zum Funktionenspektrum eines Thematisierungs-Ausdrucks in der allgemeinen Wissenschaftssprache
The topic-introducing expression ‘es geht um’ as a general academic lexical item: Applications in philological research articles
Autorzy:
Meißner, Cordula
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1596923.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego
Tematy:
Verben der allgemeinen Wissenschaftssprache
wissenschaftssprachliche Handlungen
gebrauchsbasierte Sprachbeschreibung
verbs in general academic German
speech acts in academic language
usage-based language description
czasowniki języka nauki
czynności językowe w rejestrze języka nauki
opis języka w aspekcie użycia
Opis:
Verben, die wie ‚ausgehen von‘, ‚beziehen auf‘ oder ‚darstellen‘ über Basisverben mit konkreter Ursprungsbedeutung verfügen (gehen, ziehen, stellen) spielen im allgemeinwissenschaftlichen Verbwortschatz des Deutschen eine bedeutende Rolle. Während durch vorliegende Untersuchungen bereits ein Überblick zum Bestand dieser Verben, zu den durch sie versprachlichten Inhaltsbereichen sowie zu Aspekten ihrer Polysemie gewonnen werden konnte, stehen korpuslinguistische Detailanalysen, die das Gebrauchsspektrum einzelner Verben in Verbindung mit den durch sie realisierten Handlungen beschreiben, bislang noch aus. Erst dadurch lässt sich jedoch das in den differenzierten Einsatzmöglichkeiten dieser scheinbar unauffälligen gemeinsprache¬nahen Mittel liegende Ausdruckspotenzial der allgemeinen Wissenschaftssprache offenlegen. Der Beitrag zeichnet exemplarisch anhand der sprachlichen Einheit ‚es geht um‘ das Gebrauchsspektrum eines typischen allgemeinwissenschaftlichen Verbs korpusanalytisch nach und zeigt anhand der Ergebnisse auf, wie Ausdrucksmittel der allgemeinen Wissenschaftssprache in wissenschaftlichen Texten spezifisch nutzbar gemacht und für disziplinenspezifische Ausdrucksbedürfnisse adaptiert werden.
Verbs like ‘ausgehen von’, ‘beziehen auf’ or ‘darstellen’ that contain semantically concrete basic verbs (gehen, ziehen, stellen) form an essential part of German general academic vocabulary, i.e. vocabulary that is used across disciplines. Recent work has illuminated the inventory of these general academic verbs, the areas of meaning expressed by them as well as aspects of their polysemy. However, in-depth studies on the functional application and usage of the verbs in connection to the speech acts expressed remain to be conducted. It is only by such investigations that the expressive potential of this lexis can be revealed. The paper reports on a corpus study that exemplarily analyses the usage and functional application of the expression ‘es geht um’ in research articles from the field of German philology and thereby shows how general academic expresssions are specifically utilized in scientific texts and adapted for disciplinary specific needs.
Czasowniki złożone jak ‘ausgehen von’, ‘beziehen auf’ czy ‘darstellen’, które pochodzą od czasowników prostych o konkretnym znaczeniu (gehen, ziehen, stellen) są istotnymi czasownikami w leksyce naukowej języka niemieckiego używanej w różnych dziedzinach. Dotychczasowe badania umożliwiają wgląd w inwentarz tych czasowników, w obszary treściowe, które dzięki nim są werbalizowane, jak również w aspekty ich polisemii, jednak brak jest szczegółowych korpusowych analiz lingwistycznych, które opisałyby spektrum użycia poszczególnych czasowników w zależności od czynności językowych, które dzięki nim są realizowane. Dopiero takie analizy mogą ujawnić zróżnicowany potencjał zastosowania w dyskursie akademickim tych na pierwszy rzut oka niepozornych i zbliżonych do rejestru języka ogólnego środków językowych. W artykule przedstawiono na przykładzie jednostki językowej ‘es geht um’ zakres użycia typowego czasownika z rejestru języka nauki przy wykorzystaniu metody korpusowej. Dzięki tej metodzie możliwe jest ukazanie, jak środki językowe ogólnego języka nauki adaptowane są dla specyficznych potrzeb konkretnej dyscypliny.
Źródło:
Colloquia Germanica Stetinensia; 2016, 25; 245-264
2450-8543
2353-317X
Pojawia się w:
Colloquia Germanica Stetinensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 28

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies