- Tytuł:
-
Komunikacja przez ruch – Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne jako metoda pracy dla osób z trudnościami ze spektrum autyzmu
Communication through movement – Sherborne Developmental Movement Method of working with people with autism spectrum disabilities - Autorzy:
- Strzałkowska-Nowak, Iwona
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/565285.pdf
- Data publikacji:
- 2018
- Wydawca:
- Akademia Bialska Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej
- Tematy:
-
komunikacja
ruch rozwijający
Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
spektrum autyzmu
osoby z ASD
communication
developmental movement
Veronica Sherborne Developmental
Movement Method
Autism Spectrum
ASD persons - Opis:
-
Zarówno ruch, jak i komunikację możemy zaliczyć do grupy podstawowych potrzeb każdego
człowieka. Artykuł podejmuje tematykę komunikacji poprzez ruch, wykorzystywanej w pracy za
pomocą Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Treść odnosi się do pracy z uszczegółowioną
grupą odbiorców-osoby ze spektrum autyzmu. W pracy przedstawiono teoretyczne ujęcie
komunikacji, z uwzględnieniem sposobów komunikowania się osób z ASD. Ponadto ukazano
genezę Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne jak również praktyczne jej zastosowanie
w pracy z osobami ze spektrum autyzmu w celu komunikacji z otoczeniem za pomocą ruchu
własnego ciała jak i obserwacji ruchu ciała innych osób. Metoda Ruchu Rozwijającego zakłada
posługiwanie się ruchem jako narzędziem wspomagania rozwoju psychoruchowego. Jest to efektem
rozwijania poprzez ruch świadomości własnego ciała, przestrzeni, usprawnienia ruchowego
oraz dzielenia przestrzeni z innymi osobami i nawiązywania z nimi bliskiego kontaktu za pomocą
ruchu.
Movement and communication can be classified as a group of basic needs of each person. The article deals with the subject of communication through movement, used in the developing Sherborne Developmental Movement Method. The content refers to the work conducted with a specific group of learners with the autism spectrum. Theoretical approaches to communication as well as ways of communicating with ASD are presented. In addition, the genesis of the Veronica Sherborne Developmental Movement Method is also shown, as well as its practical use in the work with people with Autism Spectrum to communicate with the environment through the movement of one’s own body and the observation of other people’s body movements. The Developmental Movement Method considers the use of motion to be a significant tool to support psychomotor development. It results from the development of consciousness of one’s body, of space, of movement, of space and of other persons, and of communication with others by means of a close contact. - Źródło:
-
Rozprawy Społeczne; 2018, 12, 4; 65-74
2081-6081 - Pojawia się w:
- Rozprawy Społeczne
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł