Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Szczepanska, N." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
    Wyświetlanie 1-6 z 6
    Tytuł:
    Zmienność pokrycia traw w runie wybranych typów lasów w sezonie wegetacyjnym
    Fluctuation in grasses cover during the growing season in some types of forests
    Autorzy:
    Kryszak, A.
    Mackowiak, L.
    Klarzynska, A.
    Szczepanska, N.
    Kryszak, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/75883.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Polskie Towarzystwo Łąkarskie
    Opis:
    The paper shows the results of the occurrence of grass species and the determination of the reasons of changing their participation in the undergrowth during the growing season. The obtained results showed that the stand structure constituting ecological factors, especially the amount of light reaching to the bottom of the forest determines the changing participation of grass species. These relations were particularly confirmed for Deschampsia flexuosa, Arrhenatherum elatius and Poa nemoralis.
    Źródło:
    Łąkarstwo w Polsce; 2014, 17
    1506-5162
    Pojawia się w:
    Łąkarstwo w Polsce
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Czynniki warunkujące skuteczność fizjoterapii osób starszych
    determinant s of the eff ectiveness of physiotherapy and amongst elderly people
    Autorzy:
    Jaworska, L.
    Tkacz, N.
    Morga, P.
    Szczepanska-Gieracha, J.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/12794.pdf
    Data publikacji:
    2016
    Wydawca:
    Uniwersytet Szczeciński
    Opis:
    The aim of the study was to analyze the determinants of the effectiveness of physiotherapy and improve mood in people aged older. 51 seniors (average 76.8 y.o.) who were hospitalized in the Nursing Home in Wroclaw were examined. Each patient was subjected a physiotherapist program. There was carried out in parallel cognitive therapy. Sociodemographic data were obtained based on an interview conducted by nurses environmental. Data on cognitive status were obtained using the Short Scale Mental State Examination (MMSE), the functional status – using the Bartel Scale (BI) and the severity of depressive symptoms was verified using the shorthand Geriatric Depression Scale (GDS). Carried out physiotherapy treatments improved cognitive function most effectively state in patients with a lack of family care capacity (p = 0.018). The effectiveness of procedures performed from baseline proved to be important for cognitive status (p = 0.007) and depressive disorders (0.008). With regard to functional status determined correlation is not indicated significance (p = 0.085). Baseline cognitive function is correlated with baseline functional status. This dependence is directly proportional and analogous in major depressive disorder. On the improvement of cognitive function is affected by the level of education senior and efficiency caring family. The lower output functional status of the patient, the greater the improvement after physiotherapy carried out. The best results obtained in this regard, patients with a history of fracture, the worst while seniors after stroke. The severity of depressive symptoms is carried out most important reduced after physiotherapy for seniors from families with efficient in terms of welfare, although regression of symptoms of depression under the influence of physiotherapy can state average in all subjects. Gender patient has no significant effect on the improvement of any of the analyzed factors.
    Źródło:
    Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku; 2016, 3[31]
    2299-744X
    Pojawia się w:
    Aktywność Ruchowa Ludzi w Różnym Wieku
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Eating behaviours of middle- and secondary-school pupils from the Upper Silesian region in Poland
    Autorzy:
    Szczepanska, E.
    Szeja, N.
    Szymkiewicz, A.
    Kowalska, A.
    Lenard, B.
    Bulwicka, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/874010.pdf
    Data publikacji:
    2014
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Tematy:
    eating behaviour
    human nutrition
    eating habit
    eating frequency
    secondary school
    student
    Upper Silesian region
    Polska
    Opis:
    Background. Eating behaviours of school-aged youth condition their emotional and psychophysical development. Moreover, they influence the effectiveness of learning and affect one’s health and the quality of life at older age. Objective. The objective of the study was the evaluation of eating behaviours of the group of pupils from cities of the Upper Silesian region, as well as the identification of differences between middle-school and secondary-school pupils’ eating behaviours. Material and methods. 902 pupils (474 middle-school and 428 secondary-school pupils) participated in the study. The research materials included questionnaires prepared by the author of the study, containing the questions about the pupils’ eating habits. Results. The middle-school pupils constituted 52.5% of the 902 pupils and the secondary-school pupils were 47.5% of the total. On average, 38.2% of the pupils consumed 4 meals daily. Wholemeal bread and/or groats were eaten daily by 34.4% of the pupils. Milk and/or milk drinks were consumed by 56.3% of the pupils every day and 33.5% of the respondents had also fermented milk drinks daily. 61.3% of the participants declared eating meat at least once a day and 44.9% of the pupils had fish once or twice a week. Vegetables and fruit were eaten daily by 61.4% and 66.6% of the pupils respectively. Sweets were consumed at least once a day by 50.6% of the pupils. Occasional consumption of fast-food products and ready-made meals was declared by 63.9% and 49.7% of the pupils respectively. Conclusions. Eating behaviours of the discussed group of pupils are mostly incorrect. There were differences found between the middle-school and secondary-school pupils‘ eating habits. The differences concerned the frequency of eating cheese and curd cheese, fruit, leguminous plant seeds, sweets, fast food products, sweetened drinks and ready-to made food products.
    Wprowadzenie. Zachowania żywieniowe młodzieży szkolnej warunkują ich rozwój emocjonalny i psychofizyczny, dodatkowo wpływają na skuteczność procesów uczenia się, a także na stan zdrowia i jakość życia w wieku starszym. Cel. Celem badań była ocena zachowań żywieniowych uczniów szkół gimnazjalnych i licealnych z wybranych miast Górnego Śląska oraz identyfikacja różnic pomiędzy ich zachowaniami żywieniowymi. Materiał i metody. Badaniami objęto 902 uczniów, w tym 474 uczęszczających do szkół gimnazjalnych i 428 do szkół licealnych. Materiał do badań stanowiły autorskie kwestionariusze ankiety zawierające pytania badające zachowania żywieniowe badanych uczniów. Wyniki. Spośród 902 badanych uczniów gimnazjaliści stanowili 52,5%, a licealiści 47,5%. Średnio 38,2% uczniów spożywało 4 posiłki dziennie. Pieczywo pełnoziarniste i/lub kasze codziennie spożywało 34,4% badanych. 56,3% codziennie piło mleko i/lub napoje mleczne, a 33,5% napoje mleczne fermentowane. Spożywanie mięsa i/lub wędlin, co najmniej raz dziennie deklarowało 61,3%, natomiast ryb 1-2 razy w tygodniu 44,9% uczniów, a warzywa codziennie jadło 61,4%, a owoce 66,6% badanych uczniów. Słodycze, co najmniej raz dziennie spożywało 50,6% uczniów. Okazjonalne spożywanie produktów „fast-food” deklarowało 63,9%, a gotowych produktów 49,7% badanych. Wnioski. Zachowania żywieniowe badanej grupy uczniów były w większości nieprawidłowe. Stwierdzono występowanie różnic pomiędzy zachowaniami żywieniowymi uczniów szkół gimnazjalnych i licealnych. Różnice te dotyczyły częstości spożywania serów twarogowych i żółtych, owoców, nasion roślin strączkowych, słodyczy, produktów typu „ fast-food”, napojów słodzonych, a także produktów i dań gotowych.
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2014, 65, 4
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Consumption of selected groups of food products by medical and non-medical students during the COVID-19 pandemic
    Autorzy:
    Szczepańska, E.
    Janota, B.
    Mąkosza, K.
    Zięba, N.
    Wlazło, M.
    Czapla, M.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28765609.pdf
    Data publikacji:
    2022
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Opis:
    Background. A properly balanced diet should provide multiple valuable nutrients necessary for the proper functioning of the body through the proper frequency of consuming food products that are their source. This is particularly important during the pandemic when there is a need to support the immune system. Objective. The aim of the study was to assess the frequency of consumption of selected groups of food products and to determine whether this frequency differs among medical and non-medical students in the period before and during the COVID-19 pandemic. Material and methods. The study was conducted among 435 Polish and Turkish students using an original questionnaire. The proper study was preceded by a pilot study in 40 participants.The Wilcoxon test was used to assess the differences in the frequency of consumption of selected groups of products among medical and non-medical students both during and before the pandemic. A value of p<0.05 was considered statistically significant. Results. Significant differences were observed in the frequency of consumption of: sweets (p=0.02 among medical students), salty snacks (p=0.03 among both groups of students), fast food products (p=0.00 among medical and p=0.01 among non-medical students) and energy drinks (p=0.02 among medical and p=0.00 among non-medical student) in the analysed periods of time before and during the COVID-19 pandemic. Conclusions. The study showed that during the pandemic, the frequency of food products consumption in the study groups of students from medical and non-medical faculties is mostly satisfactory. There were significant differences in the frequency of consumption of sweets, salty snacks, fast food products and energy drinks in both groups of students.
    Wstęp. Odpowiednio zbilansowana dieta powinna dostarczać organizmowi wielu cennych i niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania organizmu składników odżywczych, poprzez właściwą częstość spożycia produktów spożywczych będących ich źródłem. Jest to szczególnie ważne w trakcie pandemii ze względu na możliwość wspierania odporności. Cel. Celem pracy była ocena częstości spożycia wybranych grup produktów spożywczych i stwierdzenie czy istnieją różnice w częstości spożycia wśród studentów kierunków medycznych i niemedycznych, w okresie przed i podczas trwania pandemii COVID-19. Materiał i metody. Badanie zostało przeprowadzone wśród 435 studentów narodowości polskiej i tureckiej za pomocą autorskiego kwestionariusza ankiety. Badanie właściwe zostało poprzedzone badaniem pilotażowym, którym objęto 40 osób. Do oceny różnic w częstości spożycia wybranych grup produktów wśród studentów kierunków medycznych i niemedycznych zarówno w trakcie pandemii, jak i przed nią zastosowano test Wilcoxona. Za istotne statystycznie uznano wyniki gdzie poziom istotności p<0.05. Wyniki. W analizowanych okresach czasu przed i w trakcie pandemii COVID-19 istotne różnice zaobserwowano w częstości spożycia: słodyczy (p=0,02 wśród studentów kierunków medycznych), słonych przekąsek (p=0.03 wśród obu grup studentów), produktów typu fast food (p=0,00 wśród studentów kierunków medycznych i p=0.01 wśród niemedycznych) oraz napojów energetycznych (p=0,02 wśród studentów medycznych i p=0.00 wśród studentów niemedycznych). Wnioski. Badania wykazały, że w czasie pandemii częstość spożycia produktów spożywczych w badanych grupach studentów zarówno kierunków medycznych, jak i niemedycznych jest w większości zadowalająca. W obu grupach studentów występowały istotne różnice w częstości spożycia słodyczy, słonych przekąsek, produktów typu fast food oraz napojów energetycznych.
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2022, 73, 2; 173-181
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Selected eating behaviours of girls and boys attending sport-oriented classes
    Autorzy:
    Szeja, N.
    Szczepanska, E.
    Janion, K.
    Szymkiewicz, A.
    Lenard, B.
    Dudzik, I.
    Koldon, A.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/872154.pdf
    Data publikacji:
    2017
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Tematy:
    eating behaviour
    human nutrition
    girl
    boy
    sport
    sex
    physical activity
    Opis:
    Background. Eating behaviours play a key role in lives of young people who stay physically active. They influence both their correct development and performance. Objective. Evaluation of selected eating behaviours of girls and boys attending sport-oriented classes and identification of differences between eating behaviours of studied groups. Materials and Methods. 460 students attending sport-oriented classes in Poland participated in the study. A questionnaire prepared by the author of the study was the research tool. The data was gathered in Microsoft Office Excel 2010 worksheet. Statistical analysis was made with the use of StatSoft, Inc. Statistica version 10.0. Results. The questioned students most often had 4-5 meals a day- such an answer was given by 59.09% of the boys and 41.38% of the girls. 55.59% and 41.95% of them respectively had breakfast within 30 minutes from waking up and 41,96% of the girls and 39.51% of the boys had supper 2-3 hours before going to sleep. Whole meal bread and/or groats were most frequently consumed a few times a day as it was declared by 50.35% of the boys and 45.98% of the girls. The highest percentage of the respondents consumed vegetables at least once a day (31.61% of the girls and 31.47% of the boys). 44.83% of the girls and 40.9% of the boys declared eating fruit a few times a day. Conclusions. Studied eating behaviours of girls and boys in sport-oriented classes are largely wrong and require correction. The analysis of the gathered data indicated statistically significant differences between boys’ and girls’ eating behaviours, however, the boys’ habits were better.
    Wprowadzenie. Zachowania żywieniowe mają kluczowe znaczenie dla młodych osób aktywnych fizycznie, rzutując zarówno na prawidłowy rozwój, jak i wyniki przez nie osiągane. Cel. Ocena wybranych zachowań żywieniowych dziewcząt i chłopców uczęszczających do klas o profilu sportowym oraz identyfikacja różnic pomiędzy zachowaniami żywieniowymi badanych grup. Materiał i metodyka. Badanie przeprowadzono wśród 460 uczniów uczęszczających do klas o profilu sportowym. Narzędzie badawcze stanowił autorski kwestionariusz ankiety. Uzyskane dane zebrano w programie Microsoft Office Excel 2010, a analizę statystyczną przeprowadzono z wykorzystaniem programu StatSoft, Inc. Statistica version 10.0. Wyniki. Badani uczniowie najczęściej spożywali 4-5 posiłków dziennie, takiej odpowiedzi udzieliło 59,09% chłopców oraz 41,38% dziewcząt. Odpowiednio 55,59% oraz 41,95% badanych spożywało śniadanie najczęściej do 30 minut po przebudzeniu, natomiast 41,96% dziewcząt i 39,51% chłopców spożywało kolację na 2-3 godzin przed snem. Pełnoziarniste pieczywo i/lub kasze uczniowie spożywali najczęściej kilka razy dziennie, odpowiedź taką wskazało 50,35% chłopców oraz 45,98% dziewcząt. Codzienne spożycie mięsa i/lub wędlin zadeklarowało 37,06% chłopców i 33,33% dziewcząt. Najliczniejszy odsetek stanowili uczniowie, którzy spożywali warzywa co najmniej raz dziennie (31,61% dziewcząt i 31,47% chłopców). Spożycie owoców kilka razy dziennie deklarowało 44,83% dziewcząt oraz 40,9% chłopców. Wnioski. Badane zachowania żywieniowe dziewcząt i chłopców uczęszczających do klas sportowych są w dużej mierze nieprawidłowe i wymagają korekty. Stwierdzono występowanie istotnych statystycznie różnic w żywieniu dziewcząt i chłopców, przy czym korzystniejsze zachowania odnotowano wśród chłopców.
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2017, 68, 1
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
    Tytuł:
    Nutritional behaviours and lifestyle before and during COVID-19 pandemic: ased on data from Polish and Turkish surveys
    Autorzy:
    Wlazło, M.
    Zięba, N.
    Janota, B.
    Czapla, M.
    Mąkosza, K.
    Janion, K.
    Szczepańska, E.
    Powiązania:
    https://bibliotekanauki.pl/articles/28765161.pdf
    Data publikacji:
    2023
    Wydawca:
    Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego. Państwowy Zakład Higieny
    Opis:
    Background. Students are a group particularly high risk of adverse effects from such restrictions introduced within counter transmission the SARS-CoV-2 pandemic. Fear felt of contracting the disease and social isolation can lead to consuming excessive amounts of energy with food, resulting in weight gain and eating disorders. Objective. The aim of the study was analysed selected lifestyle aspects of Polish and Turkish students before and during the COVID-19 pandemic and to determine the existence of differences between the lifestyles of these individuals during the two periods. Material and methods. The study was conducted at the turn of 2020-2021 among 435 students, including 331 Polish and 104 Turkish students. The research instrument was an original questionnaire created in a Google Forms, consisting of metric and a proper part regarding lifestyle before and during the pandemic. Prior to the actual study, in order to verify whether the research tool is understandable, a pilot study was conducted, which included 40 individuals. The Wilcoxon test was used to examine the differences between the lifestyle of students before and during the pandemic. A value of p<0.05 was considered statistically significant. Results. Both before and during the pandemic, most Polish students ate 4–5 meals daily (52.9% and 47.7%, respectively), while most Turkish students ate 3 meals (47.1% and 38.5%, respectively). There were statistically significant differences in: duration of sleep (p=0.001), way of spending one’s leisure time (p=0.001) and type of physical activity (p=0.001) among the Polish and Turkish students before and during the pandemic. Conclusions. The results of this study showed changes in the lifestyle of both Polish and Turkish students during the pandemic compared to the pre-pandemic period. This indicates the need to develop interventions to prevent harmful behaviour and their health consequences in the future.
    Źródło:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny; 2023, 74, 3; 283-294
    0035-7715
    Pojawia się w:
    Roczniki Państwowego Zakładu Higieny
    Dostawca treści:
    Biblioteka Nauki
    Artykuł
      Wyświetlanie 1-6 z 6

      Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies