- Tytuł:
- CONTEXT, CONCORDANCE, AND WHAT NEXT? SUGGESTIONS FOR COMPUTER-ASSISTED TEACHING OF READING IN A FOREIGN LANGUAGE
- Autorzy:
- Rusiecki, Jan
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/569358.pdf
- Data publikacji:
- 2002
- Wydawca:
- Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. IATEFL Poland Computer Special Interest Group
- Źródło:
-
Teaching English with Technology; 2002, 2, 2; 1-8
1642-1027 - Pojawia się w:
- Teaching English with Technology
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki
Artykuł