Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "labor market policy" wg kryterium: Temat


Tytuł:
UNEMPLOYMENT AND LABOR MARKET POLICY IN VISEGRAD GROUP COUNTRIES
Autorzy:
Zieliński, Mariusz
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/517321.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
unemployment
labor market policy
discrimination
Visegrad Group countries
Opis:
In the recent years, an economic crisis has appeared in most economies. It affected the labor market situation. This article refers to the changes in the labor markets of the Visegrad Group countries. The analysis concerns the relations between the economic crisis, the level and structure of unemployment (taking into account the situation of women and young people as the groups strongly exposed to unemployment), and the level and structure of expenditures within the labor market policy. The article is based on the data published by Eurostat, using the tools of descriptive statistics, and statistical indexes, in particular. The research period covers the years 2007-2012, which is dictated by the availability of comparable statistical data. An analysis of the data indicates that the economic crisis increased the economic activity of the population, which contributed to an increase in unemployment. There is no discrimination against women in the labor market, but there has been a serious increase in unemployment among young people. With the increase in unemployment, the expenditures on the total labor market policy have increased, as have those on passive labor market policies and labor market service. Expenditures on active labor market policies (ALMPs) grow relatively more slowly, which may be especially evident in the case of expenditure on training.
Źródło:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2015, 10, 3; 185-201
1689-765X
2353-3293
Pojawia się w:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
WHAT DETERMINES THE REFORMS OF EMPLOYMENT PROTECTION LEGISLATION? A GLOBAL PERSPECTIVE
Autorzy:
Pilc, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/517337.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
political economics
employment protection legislation
labor law
labor market institutions
labor market policy
Opis:
The aim of this research was to identify the determinants of the employment protection legislation reforms in the global perspective. The study was based on the Labor Freedom index published by the Heritage Foundation, which allowed to include 179 countries in the research that were observed in the period 2003–2013. The conducted study has indicated that changes in GDP and the level of employment in industry may induce the introduction of labor reforms. The changes in the labor law also occurred to be correlated with the number of the nearly excluded from the labor market (the long-term unemployed and youth not in education, employment or training) and also with changes in the government expenditure. However, all these factors may lead to substantially various reform programs in particular countries due to the heterogeneous political pressure of the labor market interest groups and different governmental determination in introduction of the reforms.
Źródło:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2015, 10, 4; 111-129
1689-765X
2353-3293
Pojawia się w:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Cultural, political and economic roots of the labor market institutional framework in the OECD and post-socialist countries
Autorzy:
Pilc, Michał
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/22446620.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Instytut Badań Gospodarczych
Tematy:
employment level
labor market institutions
labor market policy
post-socialist countries
political economy
Opis:
Research background: The literature indicates that labor market institutions are determined by cultural, political and economic factors, but does not give explicit conclusions which of these vast group of factors dominates. Purpose of the article: The goal of this study is to empirically assess whether cultural and political factors dominate over economic factors in shaping the labor market institutional framework in the OECD and post-socialist countries. Methods: This framework can be measured by a vast group of indicators. We use 10 such variables that describe the group of 47 post-socialist and OECD countries (that did not experience economic transition) in the years 2005?2009. These indicators allow to construct one Employment Efficiency Index which explains almost 47% of the employment rate heterogeneity in the years 2010?2015. In the second step, the Employment Efficiency Index is regressed on 7 uncorrelated and standardized components that describe the cultural, political and economic characteristics of the analyzed countries in the years 1995?2004 and the Chow test is conducted in order to determine whether they influence the Index with the same strength in post-socialist and non-transition OECD countries. Findings & Value added: The obtained results show that cultural and political factors have a stronger influence on labor market institutions. Moreover, the estimates reveal that the countries which experienced weak labor market performance in the period 1995?2004 did not make their institutional framework more pro-employment in the following years and, in consequence, also recorded low values of the employment rate in the period 2010?2015. Such result suggests that economic factors occurred to be on average an insufficient trigger for labor market reforms in the group of analyzed countries. Finally, the Chow test revealed that this conclusion is applicable to both post-socialist and non-transition OECD countries.
Źródło:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy; 2017, 12, 4; 713-731
1689-765X
2353-3293
Pojawia się w:
Equilibrium. Quarterly Journal of Economics and Economic Policy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Znaczenie funduszy Unii Europejskiej w kreowaniu polityk publicznych w Polsce
The Importance of EU Funds in the Creation of Public Policies in Poland
Autorzy:
Świstak, Marek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/969493.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Centrum Europejskie
Tematy:
European Union Funds
Regional Policy
Environmental Policy
Public Policy
Evaluation
Common Agricultural Policy
Labor Market Policy
Opis:
The concept of public policy in Polish literature is a relatively new issue. Funds are one (but not only) of the instruments of implementation of public policies in the EU. In the classical meaning of public policy consists of a sequence of separate activities which should include identification ofproblems, the definition of principles and policy objectives, an indication of the instruments and resources needed to achieve set targets and assess their validity. The aim of this paper is to show how European Union funds affect the implementation of EU public policies in Poland and what are the implications.
Źródło:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs; 2017, 1; 207-227
1428-149X
2719-3780
Pojawia się w:
Studia Europejskie - Studies in European Affairs
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EWOLUCJA POLITYKI INSTYTUCJONALNEJ RYNKU PRACY W POLSCE
EVOLUTION OF THE INSTITUTIONAL LABOR MARKET POLICY ON THE EXAMPLE OF POLISH ECONOMY
Autorzy:
Nikulin, Dagmara
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/441516.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Sopocka Akademia Nauk Stosowanych
Tematy:
labor market expenditure
active and passive labor market policy
instrumenty rynku pracy
aktywna i pasywna polityka rynku pracy
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie zmian, jakie miały miejsce w polskiej polityce rynku pracy w kontekście instytucjonalnym. Artykuł składa się z części teoretycznej, zawierającej omówienie podstaw polityki rynku pracy w rozróżnieniu na politykę aktywną oraz pasywną, jak również prezentującej najważniejsze zmiany, jakie miały miejsce na polskim rynku pracy po roku 1989, a w szczególności po wstąpieniu Polski do Unii Europejskiej. W części empirycznej zbadano strukturę wydatków związanych z realizacją polityki rynku pracy w Polsce. Skonfrontowano w tym celu wydatki na instrumenty aktywne oraz pasywne w latach 2005–2011 w Polsce oraz krajach Unii Europejskiej. W wyniku przeprowadzonych badań udzielono odpowiedzi na pytanie o kierunek zmian zachodzących na polskim rynku pracy w kontekście czynników instytucjonalnych.
The purpose of this article is to present the changes in the Polish labor market policy in an institutional context. The article consists of a theoretical part, containing the basis of labor market policy in differentiating between active and passive policies, as well as presents the most important changes in the Polish labor market after 1989, and especially after the Polish accession to the European Union. In the empirical part the structure of the labor market policy expenditure in Poland was examined. The labor market policy expenditure in Poland and European Union in 2005–2011 were compared. The research answers the question of the direction of changes in the Polish labor market in the context of institutional factors.
Źródło:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo; 2014, 5/I; 37-54
2299-1263
2353-0987
Pojawia się w:
Przestrzeń, Ekonomia, Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy aktywna polityka rynku pracy jest skuteczna?
Is the Active Approach to Labour Market Policy Effective?
Autorzy:
Laurisz, Norbert
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/904440.pdf
Data publikacji:
2009
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej
Tematy:
rynek pracy
aktywna polityka rynku pracy
ALMP
skuteczność aktywnych programów rynku pracy
welfare to work.
labor market
active labor market policy
the effectiveness of active labor market policies
‘welfare to work
Opis:
Artykuł prezentuje rozważania na temat skuteczności aktywnej polityki rynku pracy. Punktem wyjścia dla przeprowadzonych przez autora analiz były międzynarodowe badania empiryczne w obszarze ALMP. Pierwszym celem analizy było opisanie kierunków zmian zachodzących w polityce rynku pracy - przejścia od welfare state do welfare to work. Drugim celem było zaprezentowanie typów działań podejmowanych w ramach wdrażania ALMP w krajach UE. Trzecim - próba precyzyjnego określenia skutków wdrażanej aktywnej polityki rynku pracy oraz jej wpływu - zarówno pozytywnego, jak i negatywnego na rynek pracy.
The article presents a reflection on the effectiveness of an active labor market policy. The analysis was inspired by various international empirical studies in the field of ALMP. The main objective of the study was to describe the direction of changes in labor market policies - the transition from the 'welfare state' to the 'welfare to work' approach. Secondly, the author wanted to describe the methods of implementation of ALMPs in the EU countries. Finally, the article is also an attempt to determine precisely the effects of the implemented active labor market policies - their positive and/or negative impact on the labor market.
Źródło:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance; 2009, 4(10); 73-91
1898-3529
2658-1116
Pojawia się w:
Zarządzanie Publiczne / Public Governance
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sytuacja demograficzna a problem bezrobocia w Polsce
Autorzy:
Lipczyńska, Aneta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2157917.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:
unemployment
labor market
demography
social policy
Opis:
The question of demographic determinants of social development is very important today. In the face of the dramatic aging of Polish society and continuous emigration, solutions should be sought in this situation. Recently unemployment in Poland has begun to slow down, but access to satisfactory work continues to be difficult. The aim of the work is to present the problem of unemployment and demographic situation in Poland by analyzing. The research methods that will be used in the article are causal analysis including
Źródło:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne; 2018, 2(29); 413-422
1898-0171
Pojawia się w:
Społeczeństwo i Edukacja. Międzynarodowe Studia Humanistyczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Migracje czy mobilność – case study Holandia
Migration or mobility – Netherlands case study
Autorzy:
Pacek, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/489757.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:
mobility
migration
Dutch labor market
adaptation policy
Opis:
The article focuses on the phenomenon of the mobility, isolation, and differentiation of the emigrant groups or mobile workers, whose status is being regulated by the European law and the internal law of the acquiring country. The example chosen for analysis is the Netherlands. Different categories of Dutch immigrants, solutions used on the Dutch labor market, and elements of the political discourse oriented around this issue have all been presented here. The factors which influence the observable differentiation are: history (migration from the former colonial countries), open European market (migration in order to find work, including the increasing percentage of Polish employees), and the international industrial space. This means that expatriates are a special group among the mobile workers (these are highly qualified workers of the international corporations or institutions not connected with the industry). From the Dutch point of view, finding an efficient and acceptable adaptation policy, which will be beneficial for every social group coexisting in this country is an important challenge.
Źródło:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica; 2014, 13; 173-186
2081-3333
Pojawia się w:
Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Politologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Innowacyjne przeciwdziałania marginalizacji grup mniejszościowych na rynku pracy. Uwagi na temat strategii „dwukierunkowej”
Innovative Counteracting Marginalization of Minority Groups on The Labor Market. Comments on The “Bidirectional” Strategy
Autorzy:
Chaczko, Krzysztof
Iwińska, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461662.pdf
Data publikacji:
2018-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
marginalization
minority groups
labor market
social policy
Opis:
This paper describes the strategy of counteraction of minority groups marginalization on the labor market. Social policy should solve major social problems, and the minority groups marginalization on the labor market is a major social problem. The first part of this paper describes the features of the two minority groups - Roma in Poland and Orthodox Jews in Israel. The second part of the paper discusses the barriers to the functioning of minority groups in the labor market, and suggests diagram of minority groups marginalization on the labor market. The article ends with conclusions on the actions of social policies in this area.
Źródło:
Labor et Educatio; 2017, 5; 229-244
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Regulation of the Ukrainian labor market in the context of European integration: system priorities
Autorzy:
Risnyy, Oleh
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/108293.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie. Wydawnictwo AGH
Tematy:
labor market
European integration
social policy
employment
unemployment
Opis:
The purpose of the study is to research the effective international practice of European integration and identify the main system priorities of an effective transformation of the state policy of labor market regulation for Ukraine. The research methods are a comparative analysis concerning the activity of the employment services, the labor market situation in Ukraine and abroad, in particular in Eastern Europe, a statistical analysis of the structure of the employment level, of annual earnings etc., and a systemic analysis, aimed to improve the direction of labor market regulation.
Źródło:
Managerial Economics; 2020, 21, 1; 67-83
1898-1143
Pojawia się w:
Managerial Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Climate policy of the European Union and Polish labour market
Autorzy:
Godlewska-Dzioboń, B.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/100358.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie
Tematy:
economic growth
labor market
climate policy
wzrost gospodarczy
polityka klimatyczna
Opis:
For many years the European Union has been taking ambitious actions as a part of climate policy and the related greenhouse gasses emission limitations, which are based on the will to become the world leader. These actions are also taken in Poland, as a part of restructuration of the main sectors of economy. Further transformation of Polish economy seems inevitable, especially taking into account the outside conditions and the market economy tendencies. However it is important for the transformations not to cause real threats for Polish economy, but to be used in a way that would create new opportunities and competitive advantages, as well as the increase effectiveness of management and work efficiency. The article aims to present costs related to giving up on conventional energy and increasing the usage of renewable energy sources, and their impact on Polish job market.
Źródło:
Geomatics, Landmanagement and Landscape; 2013, 4; 35-43
2300-1496
Pojawia się w:
Geomatics, Landmanagement and Landscape
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Polityka edukacyjna a potrzeby rynku pracy
Educational policy considering the labor market needs
Autorzy:
Wronowska, Gabriela
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/586926.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach
Tematy:
Edukacja
Polityka edukacyjna
Rynek pracy
Education
Education policy
Labor market
Opis:
Sygnały płynące z rynku pracy ze strony pracodawców dotyczące absolwentów szkół wyższych są alarmujące. Pracodawcy zgłaszają braki w wykształceniu i posiadanych umiejętnościach rekrutowanych absolwentów. Są to informacje, które określają obszary wymagające wsparcia przez uczelnie wyższe. Biorąc pod uwagę fakty dotyczące wysokiej stopy bezrobocia młodych osób z wyższym wykształceniem, wydłużania się procesu tranzycji na rynku pracy, trudności pracodawców ze znalezieniem pracowników, nasuwa się wniosek, że procesy rynkowe dotyczące wspomnianych obszarów bywają zawodne. Regulacje na poziomie unijnym wskazują pożądane kierunki rozwoju w obszarze edukacji. Celem pracy jest wskazanie i scharakteryzowanie zjawisk, będących na pograniczu polityki edukacyjnej oraz rynku pracy.
The information coming from the labor market regarding graduates are alarming. The employers report about gaps in education and in skills of recruiters or just employed graduates. These information clearly identify areas for improvement for universities in the educational process of future employees. Considering the last years facts as: unemployment of young people with higher education or the extension the transition time into the labor market, or the problems for employers to find the proper employees, it has to be concluded that the process of market regulation in discussed areas are not sufficient. The solving of the problem requires the universities’ engagement, the proper education policy and cooperation between all players of the labor market. Regulations at EU level, including the Europe 2020 strategy, suggest the eligible directions of development in the field of education which could be common for all countries.
Źródło:
Studia Ekonomiczne; 2017, 310; 191-200
2083-8611
Pojawia się w:
Studia Ekonomiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Zatrudnienie osób niepełnosprawnych w przedsiębiorstwach województwa małopolskiego
The Employment of Disabled Workers in Poland’s Małopolska Province
Autorzy:
Michalczyk, Leszek
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/574693.pdf
Data publikacji:
2011-02-28
Wydawca:
Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Kolegium Analiz Ekonomicznych
Tematy:
economic policy
labor market
Małopolska province
supported employment
disabled workers
Opis:
The author discusses the findings of surveys conducted among businesspeople hiring disabled workers in Poland’s southern Małopolska province. The surveys also examine the attitude of private businesses to companies that employ disabled workers and are thus eligible for “Supported Employment Enterprise” status. According to critics, such companies enjoy tax and organizational privileges that contradict the need for equal treatment of all businesses in the marketplace. The preferential treatment of companies hiring disabled workers-regardless of their professional skills, as long as they are officially classified as disabled-is against the logic of equal opportunities, Michalczyk says. Preferential treatment of one group of businesses means discrimination against other groups. The surveys were carried out using methods including literature studies. The sample of respondents was selected taking into account geographic and business criteria. The surveys testify to the prevalence of a negative perception of “Supported Employment Enterprises” in their role as competitors and business partners on the market, Michalczyk concludes. At the same time, the surveys showed that disabled workers are often hired against economic logic, the author notes. “Supported Employment Enterprises” are in fact subsidized by their competitors, Michalczyk says, which is against the principles of a free market economy and the basic purpose of their existence, which is to help disabled people enter or return to the labor market.
Źródło:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics; 2011, 245, 1-2; 105-118
2300-5238
Pojawia się w:
Gospodarka Narodowa. The Polish Journal of Economics
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ekspertyza dokumentu „Skills Development and Employability in Europe: The New Skills Agenda”
Skills Development and Employability in Europe: The New Skills Agenda” – document expertise
Autorzy:
Przyszczypkowski, Kazimierz
Cytlak, Izabela
Jarmużek, Joanna
Pawłowski, Roman
Szafran, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1074999.pdf
Data publikacji:
2017-03-15
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
educational policy
employment
European Union
education and labor market
New Skills Agenda
Opis:
This article is a critical analysis of the "Skills Development and Employability in Europe: The New Skills Agenda" document. The purpose of the discussion is to analyze the 10 problem areas identified and formulated in the document, paying particular attention to the perception and implementation of these issues from the perspective of European countries. The recommendations presented for each of the issues may provide important guidance for developing a vision of vocational education targeting the labor market of the European Union.
Źródło:
Studia Edukacyjne; 2017, 43; 61-80
1233-6688
Pojawia się w:
Studia Edukacyjne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Positive Impact of Teacher Activities on the Educational Career of Roma and Gypsy Women in Hungary
Pozytywny wpływ działań nauczycieli na karierę edukacyjną kobiet pochodzenia romskiego i cygańskiego na Węgrzech
Autorzy:
Óhidy, Andrea
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373207.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
Roma women
labor market
education
educational policy
school career
Romki
rynek pracy
edukacja
polityka edukacyjna
kariera szkolna
Opis:
Roma and Gypsy women in Europe suffer from multiple deprivation (Council of the European Union 2011): Firstly, a large part of Roma and Gypsy people live in poverty. Secondly, their different cultural/ethnic traditions often lead to discrimination in school education. Thirdly, they also have disadvantages through the gender aspect, because the traditional Roma/Gypsy culture defines the place of women to be at home with the family and an educational career is not necessary for that (l. Forray, Hegedűs 2003; Durst 2015). That is why Roma and Gypsy women are often called the “minority of the minority” (Vincze 2010: 195). Despite of this multiple deprivation, Roma and Gypsy women are (not only in Hungary) more and more successful in the education system (Forray; Hegedűs 1991) and they increasingly take part in the political life as well (Bakó, Tóth 2008; Kóczé 2010). The research study focuses on Roma and Gypsy women who have come from a background of multiple deprivation but managed to achieve successful educational careers (defined by their university degree). To answer the research question “Which factors are regarded as beneficial for success in education from the perspective of Roma and Gypsy women?”, we chose the method of biographical narrative interviews. Additionally, we analysed statistical and empirical studies and used expert interviews as well. The aim of the research was to learn about the subjective theories of the interviewed women. The selection of the respondents was done through the snowball-system. The analysis of the interviews was based on the methodology of Fritz Schütze (Schütze 1983). The underclass theory of William Julius Wilson (Wilson, 1978; 1987) adapted by Iván Szelényi and János Ladányi for the Hungarian situation (Ladányi; Szelényi, 2004) and the theory of Helmut Fend about the functions of the school in society (Fend, 1980; 2003) served as the theoretical framework for this study. For the interpretation we used the categorisation of factors for school success of Hungarian Roma and Gypsy women from Katalin Forray R. and András Hegedűs T. (Hegedűs, 1996; Forray, Hegedűs, 2003). The study shows that all interviewed women had a very strong learning motivation and were ready to have conflicts with the traditional female role model. Their parents and teachers played mostly a very positive role in this success, but the most important factor was their individual learning motivation.
Romki i Cyganki w Europie doświadczają wielorakich trudności (Rada Unii Europejskiej 2011). Po pierwsze, duża część ludności romskiej i cygańskiej żyje w ubóstwie. Po drugie, ich odmienne tradycje kulturowe/etniczne często prowadzą do dyskryminacji w edukacji szkolnej. Po trzecie, znajdują się oni również w niekorzystnej sytuacji ze względu na aspekt płci, ponieważ tradycyjna kultura romska/cygańska określa miejsce kobiety w domu, w rodzinie, a kariera edukacyjna nie jest do tego potrzebna (l. Forray, Hegedűs 2003; Durst 2015). Dlatego też kobiety romskie i cygańskie są często nazywane „mniejszością mniejszościową” (Vincze, 2010: 195). Mimo tej wielorakiej deprywacji kobiety romskie i cygańskie odnoszą (nie tylko na Węgrzech) coraz większe sukcesy w systemie edukacji (Forray;Hegedűs 1991) i coraz liczniej uczestniczą również w życiu politycznym (Bakó, Tóth 2008; Kóczé 2010). Studium badawcze koncentruje się na kobietach romskich i cygańskich, które pochodzą ze środowisk charakteryzujących się dużą liczbą przypadków deprywacji, ale z powodzeniem realizowały swoją karierę edukacyjną (określoną przez stopień naukowy). Aby odpowiedzieć na pytanie badawcze „Jakie czynniki są uważane za korzystne dla sukcesu w edukacji z perspektywy kobiet romskich i cygańskich?”, wybrano metodę biograficznych wywiadów narracyjnych. Dodatkowo przeanalizowano badania statystyczne i empiryczne, a także wykorzystaliśmy wywiady eksperckie. Celem badania było poznanie subiektywnych teorii badanych kobiet. Wyboru respondentów dokonano za pomocą systemu kuli śnieżnej. Analiza wywiadów opierała się na metodologii Fritza Schütze (Schütze 1983). Za ramy teoretyczne tego badania posłużyły teoria Williama Juliusa Wilsona (Wilson, 1978; 1987) zaadaptowana przez Ivána Szelényi i Jánosa Ladányi’ego do sytuacji węgierskiej (Ladányi; Szelényi, 2004) oraz teoria Helmuta Fenda o funkcjach szkoły w społeczeństwie (Fend, 1980; 2003). Do interpretacji wykorzystano kategoryzację czynników sukcesu szkolnego węgierskich Romek i Cyganek z Katalin Forray R. i Andrása Hegedűs T. (Hegedűs 1996; Forray, Hegedűs 2003). Badanie pokazuje, że wszystkie badane kobiety miały bardzo silną motywację do nauki i były gotowe do konfrontacji z tradycyjnymi wzorcami kobiet. Ich rodzice i nauczyciele odegrali w większości bardzo pozytywną rolę w tym sukcesie, ale najważniejszym czynnikiem była ich indywidualna motywacja do nauki.
Źródło:
Labor et Educatio; 2020, 8; 245-272
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies