Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Finnish" wg kryterium: Temat

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 53
Tytuł:
„Pociągający” urok odległego świata – wybrane motywy w powieściach „Córka pastora” i „Żona pastora” fińskiego prozaika Juhaniego Aho
”Captivating” charm of the distant world – selected motifs in Finnish prosaist Juhani Aho’s novels „Pastor’s daughter” and „Pastor’s wife”
Autorzy:
Mrozewicz, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/649153.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Juhani Aho
finnish realism
finnish Lutheranism
Pastor
novel
bovarism
Opis:
This article shows the issues of the place and the social role of the women in Finland of on the basis of the two Finnish classical, realistic 19th century novels: Pastor’s daughter and Pastor’s wife. Juhani Aho joins the discussion through his literary output. Being a pastor’s son, he chooses the characters for his deep analysis from his social group. In the latter one, Aho is referring to psychological trend emerging in Finland. The plot of both novels is set in the group of Finnish intelligence that, on the one hand, is represented by pastors from the small village parishes and, on the other hand, by the theology student from Helsinki. His stay in pastor’s house in the country and his unconventional behaviour can ruin the social order, which used to be accepted as the norm. The author focuses on the figure of a woman – the daughter, who is the eponymous character, and afterwards on the pastor’s wife, who is restricted by etiquette, feels the deep sorrow of her existence and attempts to compensate for her life in the pastor’s house by building her deeply hidden inner world. This world of idealized romantic dreams and unfulfilled desire to live in spiritually richer dimension causes –due to the reality around her –her permanent state of depression and frustration –in both emotional and social aspects. She is unable to change anything in her life, though the fate in the form of a student seems to offer her the chance.
-
Źródło:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica; 2018, 49, 3; 179-196
1505-9057
2353-1908
Pojawia się w:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Litteraria Polonica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ihmistarkoitteinen “hän”-pronomini puhutussa suomessa – kansanlingvistinen kyselytutkimus
The pronoun “hän” in spoken Finnish: a folk linguistic query
Autorzy:
Siitonen, Kirsti
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571830.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
3rd-person pronouns
folk linguistics
politeness
query
colloquial Finnish
standard Finnish
Opis:
This article belongs to folk linguistics. I have a query which includes ca. 300 informants. In standard Finnish, the 3. person pronoun “hän” refers to a human being (both female and male), and “se” to an animal, a thing, or an abstract idea. Nevertheless, these expressions are not typically used in all traditional folk dialects or in the actual colloquial language, as above. In my query, I want to get answers to the question, in which situations language users believe that they use the pronoun “hän” referring to a human being. According to the answers, informants are chiefly using “hän” in formal situations, and the pronoun “se” in everyday situations. This can be confusing for students learning Finnish as a second language. Some informants claim that they are using the pronoun “hän” because of politeness, or to the contrary, sarcastically, negatively or humorously. In these answers, the choice of pronouns is not neutral, but context-dependent. In folk linguistic query, it appears that the speakers don’t normally know how they actually are using words in reality. In order to reveal the real use it would be beneficial to compare our results to recorded spoken Finnish from authentic situations. An important research question would be, whether it is neutral to use the pronoun “hän” in general.
Źródło:
Acta Philologica; 2016, 49; 383-392
0065-1524
Pojawia się w:
Acta Philologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
From Tabermann to Mr. Baudelaire. Allusions and popular culture references in the Finnish comic Northern Overexposure and their English translations
Autorzy:
Santoo, Laura
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1373810.pdf
Data publikacji:
2020-12-02
Wydawca:
Uniwersytet Gdański. Wydział Filologiczny
Tematy:
comics
Finnish comics
translation
humour
allusions
Opis:
Comics, as other written works, contains allusions that serve many functions and might be difficult to translate due to cultural differences. The aim of this article is to analyse the selected allusions and popular culture references in the Finnish comic Northern Overexposure and compare the Finnish source text with the English target text. In addition, the function of these allusions as well as the relevant cultural background are covered. The examples were analysed with Ritva Leppihalme’s (1997) strategies for translating allusions. The article also provides insight into the Finnish field of comics and the translation process of the selected comic.
Źródło:
Studia Scandinavica; 2020, 4, 24; 93-110
2657-6740
Pojawia się w:
Studia Scandinavica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Materialność a uczucia. Analiza wizualna fragmentu fińskiej powieści graficznej „Isä / father”
Materiality and feelings: a visual analysis of Finnish graphic novel “Isä / father”
Autorzy:
Elantkowska-Białek, Joanna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/571906.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Neofilologii
Tematy:
memory
feelings
embroidery
Finnish comics
body
Opis:
This paper analyses selected images from Hanneriina Moisseinen’s autobiographical graphic novel “Isä / father.” The aim here is to investigate the new dimension added by the unusual form (based on the use of techniques like collage and embroidery) to Moiseinnen’s comic. The analysis is based on Georges Didi-Huberman’s theoretical reflections, which emphasize the “visuality” (“visual”) and materiality of images, and Hermann Schmitz’s concept of “bodysphere” (“ciałosfera”). In this paper, I try to consider not only the connections between bodysphere, space and feelings, but I also investigate the role memory plays in the community.
Źródło:
Acta Philologica; 2016, 49; 309-319
0065-1524
Pojawia się w:
Acta Philologica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Ontology of Theosis: Insights from Maximus the Confessor
Autorzy:
Juurikkala, Oskari
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/30148775.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Tematy:
deification
Finnish Luther
Maximus the Confessor
theosis
Opis:
This article describes the ontological problem of theosis or deification in terms of two dimensions: the relationship between the finite and the infinite, and the relationship between human nature and sin. Both problems are clarified through the thinking of Saint Maximus the Confessor and his distinction between logos and tropos, that is, the constitutive nature of a thing and its existential mode of being. Theosis is presented not as a transformation of the human nature, but a transformation of our mode of being by its healing and elevation by divine grace. Maximus’ theological anthropology explains how the effects of sin should not be situated at the level of human nature but its mode of being. His conceptual distinctions may help to clarify the thought of Luther, at least as it is presented in the Finnish interpretation of Luther.
Źródło:
Theological Research. A Journal of Systematic Theology; 2020, 8; 7-21
2300-3588
Pojawia się w:
Theological Research. A Journal of Systematic Theology
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
EGNOS performance along finnish coast
Autorzy:
González, R.
Lacarra, E.
López, M.
Heikonen, K.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2063972.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Uniwersytet Morski w Gdyni. Wydział Nawigacyjny
Tematy:
EGNOS
European Geostationary Navigation Overlay Service
International Electrotechnical Commission
Satellite Based Augmentation System
Maritime community
finnish coast
finnish waters
Opis:
The purpose of this article is on one side to inform Maritime community about the ongoing activities adopted for the provision of EGNOS (European Geostationary Navigation Overlay Service) L1 maritime service and IEC standardisation process to produce a new IEC (International Electrotechnical Commission) standard for SBAS maritime receivers and on the other side, to demonstrate the benefits of the SBAS system in Europe, EGNOS (European Geostationary Navigation Overlay Service) in high latitudes to Maritime community.
Źródło:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation; 2021, 15, 3; 551--556
2083-6473
2083-6481
Pojawia się w:
TransNav : International Journal on Marine Navigation and Safety of Sea Transportation
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
An Old Language with a New Status. Some Aspects of the Kvens’ Identity in the Borderland
Autorzy:
Petryk, Marta
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/508754.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Instytut Slawistyki PAN
Tematy:
Kven
identity
language
dialect
Norway
Norwegian
Finnish
minority
Opis:
An Old Language with a New Status. Some Aspects of the Kvens’ Identity in the BorderlandKvens are one of the groups which are recognized as minorities in Norway. In this article I will address the issue of language as an important identity creating factor. After I have given the most important informations about the hardly known minority group  I will present a short description of the Kven language’s classification and status in Norway – both earlier and nowadays. Then I want to present how the Kven language is used while creating the Kven identity. Stary język o nowym statusie. Kilka aspektów tożsamości Kvenów na PograniczuKvenowie są jedną z kilku grup uznawanych w Norwegii za mniejszości. Zarówno definicja jak i etnonim „Kven” budzą wiele kontrowersji. W myśl najpowszechniejszej definicji Kvenowie to potomkowie fińskich imigrantów w Norwegii. Jednakże trzeba pamiętać, że posługując się słowem „imigranci” możemy natrafić na sprzeciw, ponieważ w przypadku Kvenów mówimy często o migracjach na obszarze północnej Skandynawii wcześniejszych od ustanowienia dzisiejszych granic państwowych. Podobnie termin Finowie nie jest powszechnie akceptowany. Wątpliwości budzi on zwłaszcza wśród badaczy oraz tych członków grupy, którzy podkreślają zróżnicowanie etniczne dzisiejszej Finlandii. Mimo to wielu członków grupy nazywanej Kvenami uważa, że „Kven” i „Fin” oznaczają to samo. Protestują przy tym przeciwko nazywaniu ich Kvenami, ponieważ to niegdyś używane przez norweską większość słowo miało pejoratywny wydźwięk. Wśród współczesnych definicji kategorii „Kven” często pojawia się następująca: „Kvenowie to fińskojęzyczny lud przybyły do Norwegii przed rokiem 1900 oraz jego potomkowie” (Skarstein 2002: 85). Również i ta definicja może napotkać opór, ponieważ kveński uważany jest w Norwegii za odrębny język od roku 2005, a różnicę między kveńskim a fińskim bardzo wielu badaczy i użytkowników języka uważa za istotną. W niniejszym artykule zajmę się kwestią języka jako znaczącego czynnika tworzącego tożsamość. Przedstawię najważniejsze wiadomości o mało znanej mniejszości, a następnie omówię krótko klasyfikację i status języka kveńskiego w Norwegii, dawniej i dzisiaj. W końcu zajmę się kwestią wykorzystywania języka w procesie tworzenia tożsamości Kvenów.
Źródło:
Colloquia Humanistica; 2014, 3
2081-6774
2392-2419
Pojawia się w:
Colloquia Humanistica
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Reshaping local borders in Europe today. A critical reflection founded on an analysis of the case of Finland
Autorzy:
Xavier, Albacete
Joan, Tort
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2046850.pdf
Data publikacji:
2017-04-10
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydział Geografii i Studiów Regionalnych
Tematy:
Amalgamation
local reform
Finnish local administration
local policy
Opis:
In Europe, the amalgamation of local authorities is currently used to optimize public resources. Although amalgamation involves several advantages, it needs to fulfil three conditions to be considered successful. First, address local preferences and needs; second, be fair, transparent and accessible to citizens; and third, be a compromise between central and local political elites. In the current paper the fulfilling of these three conditions is analysed using the comprehensive, bottom-up, Finnish reform introduced during the period of 2008-2013. The findings conclude that while the Finnish local reform plan has been successful in reaching a compromise between local and central governments, it has failed insofar as it has not fulfilled the condition of making the process fair, transparent and accessible to citizens. Furthermore, whether the amalgamation has allowed local government to address citizens' preferences and needs in a meaningful and responsive way has yet to be demonstrated.
Źródło:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development; 2017, 21, 1; 19-24
0867-6046
2084-6118
Pojawia się w:
Miscellanea Geographica. Regional Studies on Development
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
O zmianie potrzebnej polskiej szkole
About The Change Needed in The Polish School
Autorzy:
Stępień-Lampa, Natalia
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/461557.pdf
Data publikacji:
2018-02-17
Wydawca:
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
Tematy:
reform of the educational system
education
Finnish school
Opis:
The article characterizes the main changes in the school system after 1998. The author focuses on the theses of the reform which instituted the junior secondary school. It also concerns in the new programme document which was released in 2008 (the modernisation of the school system reform). The article characterized the results of Programme for International Student Assessment. Author also focuses on the school system reform which has been implementing by the Law and Justice government since 2017. The last issues are focused on some problems in Polish school which are solved thanks to some Finnish school ideas.
Źródło:
Labor et Educatio; 2017, 5
2353-4745
2544-0179
Pojawia się w:
Labor et Educatio
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ein Superstar der neueren finnischen Prosa. Einige Bemerkungen zum finnischen Roman "Fegefeuer" von Sofi Oksanen
Autorzy:
Mrozewicz, Bolesław
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1162169.pdf
Data publikacji:
2016-11-10
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
Sofi Oksanen
Fegefeuer
Purge
finnische Prosa
finnish prose
Opis:
The article is devoted to Sofi Oksanen, one of the most recognizable Finnish authors of the young generation whose literary production has been an unbroken streak of success for the last ten years. It addresses in particular her groundbreaking novel Purge (Puhdistus). In the analysis, the article focuses first and foremost on the aspect of a woman’s corporeality as well as shame and exclusion resulting from sexual abuse. It is one of the central motifs in Osanen’s production. On the example of Aliide the writer depicts, from the feminist point of view, the effects of physical violence towards women used as an element of humiliation and oppression of a conquered nation. The metaphor of a woman’s body as an occupied country gives the novel a universal character and draws attention to the fact that destroying womanhood is a subtle and slow way to the fall of societies. Therefore the deeds of both women are not unambiguously condemned in the novel.
Źródło:
Folia Scandinavica Posnaniensia; 2016, 19; 153-169
1230-4786
2299-6885
Pojawia się w:
Folia Scandinavica Posnaniensia
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
First records of Alona werestschagini sinev in Finland - subfossil remains from subarctic lakes
Autorzy:
Sarmaja- Korjonen, Kaarina
Sinev, Artem Yu.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2026066.pdf
Data publikacji:
2008
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
Chydorid Cladocera
Alona werestschagini Sinev
palaeolimnology
northern Finnish Lapland
Opis:
Sub fos sil re mains of a new spe cies of Cla do cera (wa ter fleas) of the fam ily Chy do ri dae in Fin land, Alona wer estschagini Si nev, were found in the sedi ments of four lakes above the treeline in north ern most Fin nish Lap land. The remains were found in sur face sedi ments of three lakes and in early Holo cene sedi ments of one lake where the spe cies was a pio neer which soon dis ap peared. The re mains of A. wer est schagini, ex cept the male postab do men, closely re sem ble Alona gut tata. In Eura sia A. wer est schagini has a wide but patchy dis tri bu tion in cold cli mates, sug gest ing that it is a post gla cial rel ict adapted to cold cli mate and oligo trophic lakes. Re cently it has been found also in Nor way and Kola Pen in sula. The early Holo cene finds in di cate that the spe cies spread to north ern most Fin land af ter the re treat of the Scan di na vian Ice Sheet. Since the spe cies has been found in lakes in very se vere con di tions it may be used as a palaeo lim no logi cal in di ca tor in sedi ment stud ies.
Źródło:
Studia Quaternaria; 2008, 25; 43-46
1641-5558
2300-0384
Pojawia się w:
Studia Quaternaria
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
The Role of Inter- and Intralingual Factors and Compendiums in Acquisition of Swedish as a Foreign Language: The Case of Finns Learning Definiteness and the Use of Articles
Autorzy:
Nyqvist, Eeva-Liisa
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/620713.pdf
Data publikacji:
2016-09-01
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
Swedish
definiteness
use of articles
third language acquisition
Finnish
Opis:
This study explores the acquisition of definiteness and article use in written Swedish by Finnish-speaking teenagers (n=67) during the three years in secondary school. The studied grammatical phenomena are problematic for all L2 learners of Swedish and are especially difficult for learners, such as Finns, whose L1 lacks expressive definiteness morphologically. The informants produce complex NPs already in their first narratives. The form of NPs poses significantly more problems than the choice of a correct form of definiteness. Hence, it is possible that previous knowledge in English helps informants in the choice of definiteness. The common nominator for problematic expressions is simplification, in both formal aspects and in the relation between form and meaning. Previous research in Sweden has made similar findings. The most central types of NPs build an acquisition explainable by a complexity hierarchy between the different types of NPs. The informants master best NPs without definiteness markers. Definite singulars containing an ending are significantly easier than indefinite singulars, the indefinite article of which is notoriously difficult for Finns learning Swedish as an L2. This acquisition order, however, profoundly differs from the traditional order of instruction of their compendiums.
Źródło:
Research in Language; 2016, 14, 3; 297-327
1731-7533
Pojawia się w:
Research in Language
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Fińska edukacja przedszkolna. Źródła i ewolucja
Finnish pre-school education. Sources and evolution
Autorzy:
Łobacz, Paulina
Magda-Adamowicz, Marzenna
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2118888.pdf
Data publikacji:
2022-09-30
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
kindergarten
Finnish pre-school education
przedszkole
fińska edukacja przedszkolna
Opis:
Since 2000, Finnish education has been considered the correct way to teach children who are eager to go to school and achieve one of the best results in the international educational survey PISA. Finns, on the other hand, believe that family and preschool education constitute an important stage in the development of children and determine their biography. That is why we present the development of preschool education in Finland. It was a long process influenced by various social and ideological changes, reflected in the legislation. The main purpose of this text is therefore to discuss the origins and evolution of preschool education.
Od 2000 roku fińska edukacja uważana jest za prawidłowy sposób uczenia dzieci, które chętnie chodzą do szkoły oraz osiągają jedne z najlepszych wyników w międzynarodowych badaniach edukacyjnych PISA. Finowie zaś twierdzą, że wychowanie rodzinne i przedszkolne stanowią ważny etap w rozwoju dzieci i decydują o ich biografii. Dlatego przedstawiamy rozwój edukacji przedszkolnej w Finlandii. Był to proces długotrwały, na który wpłynęły różne zmiany społeczne i ideologiczne mające odzwierciedlenie w prawodawstwie. Głównym celem niniejszego tekstu jest więc omówienie źródeł i ewolucji edukacji przedszkolnej.
Źródło:
Edukacja Międzykulturowa; 2022, 18, 3; 75-90
2299-4106
Pojawia się w:
Edukacja Międzykulturowa
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 53

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies