Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

English (EN)·Polski (PL)·Yкраїнський (UK)
Przejdź do strony domowej biblioteki Centralna Biblioteka Wojskowa Link otwiera się w nowym oknie Logo biblioteki Prolib Integro - strona głównaCentralna Biblioteka Wojskowa

Wyszukujesz frazę "Nijakowski, Lech M." wg kryterium: Autor

  Lista filtrów
Wyrównaj
Wyświetlanie 1-15 z 20
Tytuł:
Trudna definicja obozu koncentracyjnego
The Difficulty in Defining Concentration Camp
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/14442274.pdf
Data publikacji:
2023-03-31
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czasopisma i Monografie PAN
Tematy:
concentration camp
genocide studies
hierarchy of victims
Polish Post-War concentration camps
obóz koncentracyjny
studia nad ludobójstwem
hierarchia ofiar
polskie powojenne obozy koncentracyjne
Opis:
This paper discusses only the systems of concentration camps, omitting how individual camps functioned. The analysis starts with late 19th-century Spanish camps in Cuba and ends with late 20th-century camps for Serbs, Croats and Bosniaks in Bosnia and Herzegovina. The first part of the paper discusses the problems of defining a concentration camp and proposes an original definition. The second part focuses on the victims, including their position within the camp hierarchy. The third part shows the practice of history politics based on the system of camps to which Silesians and other groups were sent after the war. Consequently, the paper offers an original definition of a concentration camp that is missing from many scholarly papers, and discusses Polish complications in history politics related to avoiding the term “Polish concentration camps”. The interpretation was based on the hermeneutics of academic literature and multimodal discourse analysis, especially as it pertains to post-war camps.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2023, 67, 1; 3-18
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Collectivist Logic in Comparative Genocide Studies and in the Battles for Memory
Logika kolektywistyczna w komparatystyce ludobójstw i walkach o pamięć
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/699756.pdf
Data publikacji:
2020
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
komparatystyka historyczna
ludobójstwa
genocide studies
polityka pamięci
historical comparative analysis
genocides
politics of memory
Opis:
W artykule przedstawiono działanie logiki kolektywistycznej na trzech obszarach: (1) w historycznej komparatystyce ludobójstw – podstawowej metodzie genocide studies;(2) w działaniach organizacji ofiar i ocalonych oraz obrońców praw zwierząt; (3) w dyskursach nacjonalistycznych i polityce pamięci. Logika kolektywistyczna to zbiór operacji, które podmiotem historii czynią zbiorowości ludzkie, postrzegane jako połączone ważnymi więziami społecznymi i interesami oraz odróżniające się kulturowo. W jej wyniku myślimy o zbiorowej winie i zasłudze. W artykule przedstawiono zalety i wady komparatystyki historycznej jako metody naukowej genocide studies. Następnie przeanalizowano wykorzystanie kapitału symbolicznego związanego z terminem „ludobójstwo” w porównywaniu innych zbrodni oraz gospodarczego wykorzystania zwierząt z ludobójstwami. Na koniec opisano związek państwowej polityki pamięci i dyskursów nacjonalistycznych z działalnością akademicką badaczy ludobójstw.
The article aims to present the mechanisms of collectivist logic as it functions in three areas: (1) in the historical comparative analysis of genocides – the basic method of genocidestudies; (2) in the activities of the organizations of victims and survivors, as well as in actions undertaken by animal rights activists; (3) in nationalist discourses and in the politics of memory. Collectivist logic is a set of operations that address human communities – groups of individuals linked together by significant social bonds and interests, and perceived as culturally distinctive – as the subject of history. As a result of the application of such logic, we may think about collective guilt and collective merit. The article discusses the advantages and disadvantages of historical comparative analysis as an essential methodological tool of genocide studies. The argument further focuses upon the use of the symbolic capital attributed to the term “genocide” in studies involving analyses comparing other crimes – as well as the industrial exploitation of animals – to genocides. Finally, the author describes the relationship between the state policy of memory, nationalist discourses, and the academic integrity of genocide scholars.
Źródło:
Narracje o Zagładzie; 2020, 6; 39-60
2450-4424
Pojawia się w:
Narracje o Zagładzie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Sejmowe uchwały upamiętniające jako medium pamięci zbiorowej. Studium przypadku: Muzeum Śląska Opolskiego
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2076773.pdf
Data publikacji:
2021
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
pamięć zbiorowa
polityka pamięci
medium pamięci
uchwały Sejmu RP
powstania śląskie 1919–1921
Opis:
Przedmiotem artykułu są uchwały Sejmu RP, których celem jest upamiętnienie wybra- nych postaci, instytucji i zdarzeń. Główne pytanie badawcze to kwestia ich skuteczności jako medium pamięci w Polsce. Na przykładzie wybranej instytucji kultury (Muzeum Ślą- ska Opolskiego w Opolu) przeanalizowano praktyczne znaczenie uchwał sejmowych jako mediów pamięci zbiorowej. Sejm upamiętnił powstania śląskie w badanym okresie (od po- czątku prac Sejmu X kadencji do 28.02.2017 roku) w ośmiu uchwałach. Powstania przed- stawione zostały jako jeden z wielu czynów zbrojnych Polaków, co budzi zastrzeżenia zwłaszcza na Górnym Śląsku. Wywiady przeprowadzone z trzema kolejnymi dyrektorkami Muzeum Śląska Opolskiego pokazują, że uchwały upamiętniające są nieznane lub słabo znane. Nie stanowią bezpośredniego odniesienia w praktyce muzealnej. To kalendarz rocz- nicowy jest synchronizatorem działań różnych aktorów pamięci w państwie narodowym.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2021, 1; 43-60
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czy na Śląsku doszło do ludobójstwa ekologicznego?
Did ecocide occur in Silesia?
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367519.pdf
Data publikacji:
2021-06-21
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
ecocide
climate genocide
Upper Silesia
West Papua
Darfur
Opis:
The essay answers the question of whether ecocide occurred in the region of Upper Silesia. The paper includes a brief discussion on the concept of ecocide. The paper presents two cases of ecocide – one in West Papua and the other in Darfur. The prognosis of climate genocide in the future is also presented. The text argues that there was no intentional ecocide of Silesians in Upper Silesia, although ecological discrimination against them was observed.
Źródło:
Narracje o Zagładzie; 2021, specjalny; 275-289
2450-4424
Pojawia się w:
Narracje o Zagładzie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Gwałt jako instytucja w czasie wojen i ludobójstw
Rape as an Institution During War and Genocide
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1367526.pdf
Data publikacji:
2021-05-14
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:
studia nad ludobójstwem
socjologia historyczna
komparatystyka historyczna
gwałt
instytucja gwałtu
genocide studies
historical sociology
historical comparative research
rape
institution of rape
Opis:
Artykuł mieści się w paradygmacie socjologii historycznej i genocide studies. Omówiono w nim pięć nieformalnych instytucji gwałtu, wyróżnionych na podstawie komparatystyki historycznej dziesięciu przypadków: (1) gwałt jako nagroda dla żołnierzy i innych bojowników; (2) gwałt jako mechanizm inicjacji żołnierzy, integracji grupy zbrojnej oraz dowodzenia męskości przez walczących; (3) gwałt jako instytucja ofensywna, mająca dwie główne funkcje: (3.1) symbolicznego ataku na grupę obcą oraz (3.2) zwiększenia kosztów grupy obcej (leczenia kobiet, wychowania niechcianych dzieci itd.); (4) gwałt jako mechanizm czystki etnicznej; (5) gwałt jako mechanizm ludobójstwa. Wymienione typy dotyczą instytucji, a zatem kulturowo ustanowionych wartości i norm, które określają akceptowane cele i sposoby ich osiągania, osadzone w subkulturze określonych organizacji (armii, policji, bojówek partyjnych itd.). Nie każdy gwałt zależy od wymienionych instytucji. W tym sensie gwałty mogą być postrzegane przez członków danej organizacji jako uprawnione lub nieuprawnione. Sprawcy mogą też odczuwać instytucjonalny przymus, aby zaangażować się w gwałcenie ofiar.
This article discusses five non-formal institutions of rape from the perspectives of historical sociology and genocide studies, distinguishing types of rape on the basis of a comparative historical analysis of ten cases: (1) rape as reward for soldiers and other combatants; (2) rape as a method of initiating soldiers, integrating the military group, and legitimating masculinity; (3) rape as an offensive institution, fulfilling two functions: (3.1) symbolic attack on an enemy group; (3.2) increasing damage/cost to the enemy by making their lives harder in terms of trauma to women, the raising of unwanted children, and so on; (4) rape as a method of ethnic cleansing; (5) rape as a form of genocide. The five types of rape are regarded as institutions: expressions of culturally fixed values and norms which determine accepted goals and the methods of attaining those goals and are embedded in the subcultures of particular organizations (the army, the police, party militia groups, etc.). Not every rape is related to these institutions. In this sense, rapes can be regarded by members of a particular organization as justified or unjustified. Moreover, perpetrators may feel institutionally compelled to engage in the raping of victims.
Źródło:
Narracje o Zagładzie; 2021, 1(7); 17-35
2450-4424
Pojawia się w:
Narracje o Zagładzie
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Kim jest Annuszka? Strategie dyskursywne tekstów na transparentach w czasie protestów po wyroku Trybunału Konstytucyjnego w 2020 roku
Who is Annuszka? The discursive strategies employed by protesters to create banner messages in the wake of the 2020 ruling of the Constitutional Tribunal
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1849873.pdf
Data publikacji:
2021-07-01
Wydawca:
Instytut Dyskursu i Dialogu
Tematy:
analiza dyskursu
memy
aborcja
protesty
discourse analysis
memes
abortion
protests
Opis:
Celem artykułu jest przedstawienie wniosków z analizy tekstów na transparentach (i innych nośnikach) niesionych w czasie protestów, które wybuchły po wyroku Trybunału Konstytucyjnego w sprawie dopuszczalności aborcji. W badaniach wykorzystano techniki i metody multimodalnej analizy dyskursu, wyrastającej z semiotyki społecznej oraz wirtualnej etnografii. Autor skupił się na strategiach dyskursywnych, które stosowali protestujący. W tekście przeanalizowany został własny kod demonstrantów. Wykazano, że przekazy te są silnie intertekstualne i innowacyjne, spełniały także funkcję ludyczną i fatyczną. W artykule omówiono także funkcję wulgaryzmów, których stosowanie jest według autora celową strategią. Charakter przekazów politycznych sprawiał jednak, że pewna grupa odbiorców była wykluczona z tej komunikacji politycznej, nie mogąc zrozumieć makrosądu transparentu.
This paper presents an analysis of the banners and placards used by protesters following the ruling of the Constitutional Tribunal on the legality of abortion. Multimodal discourse analysis methods, derived from social semiotics and virtual ethnography, were used in the research process. The author focuses on the discursive strategies employed by the protesters. The paper analyses the protesters’ internal code. It was found that the messages used were strongly intertextual and innovative while being both ludic and phatic. The paper also discusses the use of profanity which, the author claims, was part of a deliberate strategy. The style of the political messages, however, contributed to a part of the audience being alienated due to their inability to comprehend the macro propositions of the messages.
Źródło:
Dyskurs & Dialog; 2021, III, 1 (7); 95-109
2658-2368
2658-2406
Pojawia się w:
Dyskurs & Dialog
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Obóz koncentracyjny jako narzędzie władzy i transformacji społecznej w XX wieku
Concentration Camps as a Twentieth-century Tool of Power and Social Transformation
Autorzy:
Nijakowski, Lech M.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/781618.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
concentration camp
comparative historical sociology
absolute power
genocide studies
obóz koncentracyjny
porównawcza socjologia historyczna
władza absolutna
studia nad ludobójstwem
Opis:
The author compares 12 concentration camp systems, from US camps in the Philippines (1901–1902) to Serbian, Croatian, and Bosnian camps in Bosnia and Herzegovina (1992–1995). He uses comparative history for macro-causal analysis, discusses the challenges in defining concentration camps, and compares camps with other institutions. Some of the features outlined in the paper can be found in all concentration camps (forceful isolation of masses of people in accord with a “collectivist logic”, power, and cruelty), while others are limited to certain sub-types (forced labor, medical experiments). The author proves that concentration camps were predominantly a tool that was intended to help win wars, reinforce and stabilize power, and create a new, obedient form of citizen. Therefore, camps were one of the many methods used to pacify hostile populations and internal opposition. At the same time, their potential became apparent and led to the rise and spread of absolute power structures.
Źródło:
Kultura i Społeczeństwo; 2019, 63, 2; 9-38
2300-195X
Pojawia się w:
Kultura i Społeczeństwo
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Rola dyskursu ideologicznego w mobilizacji ludobójczej w XX wieku
The Role of Ideological Discourse in Genocidal Mobilization in the XX Century
Autorzy:
M Nijakowski, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/427844.pdf
Data publikacji:
2012
Wydawca:
Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:
genocide studies
discourse analysis
ideological discourse
genocidal mobilization
studia nad ludobójstwem
analiza dyskursu
dyskurs ideologiczny
mobilizacja ludobójcza
Opis:
Aside from it being a crime, genocide is a very important subject of social sciences. The aim of the paper is to prove the thesis, that ideological discourses (not: ideologies) are an important part of genocidal mobilization. Ideological discourse establishes not only cultural myths (the codes of popular culture) that define what is normal in social life, but also institutions, habituses, social roles, etc. Therefore discourse plays direct and indirect role in mobilization. This article is based on critical discourse analysis theory, historical sociology paradigm and genocide studies. Legal definition of genocide does not easily lend itself to empirical and historical research. Therefore the author proposes the new definition of genocide and the list of genocides. There are seven main ideological discourses, which spurred genocidal mobilization in the XX century: (1) nationalist discourse, (2) Realpolitik discourse, (3) racist discourse, (4) medical/epidemiological discourse, (5) fundamentalist religious discourse, (6) conspiracy discourse and (7) discourse of usefulness and parasitism. These discourses are constructed as social texts and immediately translated into social constructs. The paper explores these discourses, that were crucial for the formation of modern genocides.
Ludobójstwo, oprócz tego, że jest zbrodnią, stanowi bardzo ważny przedmiot nauk społecznych. Celem artykułu jest dowiedzenie tezy, że dyskursy ideologiczne (nie ideologie) są ważną częścią mobilizacji ludobójczej. Dyskurs ideologiczny ustanawia nie tylko kulturowe mity (kody kultury popularnej), które określają, co jest normalne w życiu społecznym, ale również instytucje, habitusy, role społeczne itd. Dlatego dyskurs odgrywa zarówno bezpośrednią, jak i pośrednią rolę w mobilizacji. Artykuł ten oparty jest na krytycznej szkole analizy dyskursu, paradygmacie socjologii historycznej oraz studiach nad ludobójstwem. Prawna definicja ludobójstwa nie daje się łatwo wykorzystać w empirycznych i historycznych badaniach ludobójstwa. Dlatego autor zaproponował nową definicję ludobójstwa i listę ludobójstw. Wyróżniono siedem dyskursów ideologicznych, które wpływały na ludobójczą mobilizację w XX wieku: (1) dyskurs nacjonalistyczny, (2) Realpolitik, (3) rasistowski, (4) medyczno-epidemiologiczny, (5) fundamentalistyczno-religijny, (6) spiskowy oraz (7) użyteczności i pasożytnictwa. Dyskursy te są konstruowane jako społeczne teksty i natychmiastowo przekładane na społeczne konstrukty. Artykuł bada wymienione dyskursy, które były kluczowe dla ukształtowania się nowoczesnych ludobójstw.
Źródło:
Studia Socjologiczne; 2012, 1(204); 177-198
0039-3371
Pojawia się w:
Studia Socjologiczne
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Uchwały sejmowe jako mechanizm polityki pamięci
Autorzy:
M, Nijakowski, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897383.pdf
Data publikacji:
2017-09-11
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
collective memory
politics of memory
commemorative resolutions
Sejm of the Republic of Poland
operation Vistula
Opis:
The article presents the results of the systematic analysis of the resolutions of the Sejm of the Republic of Poland (10th–8th terms of office) as a mechanism aimed at shaping the collective memory of the Polish society. It outlines a research field and characterizes a legislative mechanism. Further, the article discusses research techniques and methods, and presents partial research results. The author shows that commemorative resolutions are an important element of the state politics of memory and lead to the emergence of various commemorative initiatives. On the other hand, their significance is moderated by the state of collective memory and the dominant topoi and public discourse strategies. Most often the resolutions using the so-called “constructive strategies” do not seek to radically reformulate the state of social historical consciousness. They disregard inconvenient persons and events and foster petrification of social imagination and marginalization of the minority communities of memory.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2017, 61(2 (457)); 89-103
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Prawdy Lokeli. Literackie reprezentacje ludobójstwa częściowego w Wolnym Państwie Kongo 1880–1908
Autorzy:
M, Nijakowski, Lech
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/897456.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Tematy:
studia postkolonialne
studia nad ludobójstwem
Wolne Państwo Kongo
Joseph Conrad
Mario Vargas Llosa
„Jądro ciemności”
„Marzenie Celta”
Opis:
The article analyzes selected literary representations of partial genocide in the Congo Free State (1880–1908) as documents of the discourse of truth (in the sense of M. Foucault) in a given era. Considerations use achievements of the postcolonial studies as well as genocide studies. The analysis focuses on the comparison of two books – Heart of Darkness by Joseph Conrad and The Dream of the Celt by Mario Vargas Llosa. The author reconstructs the way indigenous people are presented in both novels, showing elements of the racist discourse in Conrad’s novel and the changes that Llosa introduced. He describes the character of Kurtz (a colonist and an order represented by him) as “empty signifiers” of the colonial system. The article analyzes the extent to which both authors adequately presented the functioning of the colonial system. It indicates the dimensions of Casement’s exclusion – the main character of Llosa’s novel – referring also to the analysis of gender studies. The author concludes that both works reveal the weakness of criticism undertaken from the particular position – Llosa and Conrad were high rank men in the hierarchy of the global capitalist society. Regardless of the intent, they reproduce the discourse of truth, establishing not only the subject of cognition, but also their own identity.
Źródło:
Przegląd Humanistyczny; 2015, 59(2 (449)); 105-115
0033-2194
Pojawia się w:
Przegląd Humanistyczny
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Wyświetlanie 1-15 z 20

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies