Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Wyszukujesz frazę "Jankowska, Małgorzata" wg kryterium: Autor


Tytuł:
Literatura a pamięć kulturowa. Obrazoburcze rewitalizacje mitów
Literature and cultural memory. Iconoclastic revitalisation of myths
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/942604.pdf
Data publikacji:
2014
Wydawca:
Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Tematy:
apokryf
obrazoburstwo
tabu
kanon
pamięć kulturowa
Opis:
The article deals with transformations, "creative translations" and iconoclastic uses of a religious symbol. Such treatments are employed with particular inten- sity in the field of literary texts that can be defined as the so-called contemporary apocryphal narrative. Therefore, analysed here are selected works of such "writ- ers-iconoclasts" as Nikos Kazantzakis, José Saramago, or Philip Pullman. These texts, understood as cultural documents, are read from the semiotic perspective, which seems to be particularly useful in the thought of the origins, methods and results of transformation of the symbolic figure of Jesus of Nazareth. Using these methods, one can see the culture-semiotic potential of semantic shifts taking place within the religious symbolism, and thus reflect inidentity-forming mecha - nisms based on nurturing source myths (a phenomenon which also occurs, per- haps somewhat paradoxically, in any act of transgressing a taboo). In the "new gospels", the religious symbol may be translated from the language of the sacred into the profane, thus gaining new semantic potentials while preserving all its traditional meanings and previous readings. In this process of "creative transla- tion" it is subjected to a process of revitalisation, which prevents him from being cast into the "semantic wasteland" and allows for its continued operation in the centre of the cultural universe of meanings.
Artykuł traktuje o przeobrażeniach, „twórczych przekładach” i obrazoburczych użyciach symbolu religijnego. Są to zabiegi stosowane ze szczególną intensywnością w obszarze tych tekstów literackich, które zaliczyć można w poczet tak zwanych współczesnych narracji apokryficznych, dlatego też analizie poddane zostają wybrane dzieła takich „autorów-obrazoburców” jak Nikos Kazantzakis, José Saramago czy Philip Pullman. Teksty te, rozumiane jako dokumenty kultury, odczytywane są z perspektywy semiotycznej, która wydaje się szczególnie przydatna w namyśle nad genezą, sposobami i skutkami transformacji symbolu, jakim jest postać Jezusa z Nazaretu. Stosując wspomniane metody semiotyczne dostrzec można kulturotwórczy potencjał przesunięć znaczeniowych zachodzących w obrębie symboliki religijnej, a tym samym poddać namysłowi mechanizmy tożsamościowotwórcze, opierające się na pielęgnowaniu mitów źródłowych (które to zjawisko zachodzi również, może nieco paradoksalnie, w każdym akcie przekraczania tabu). W „nowych ewangeliach” symbol religijny przekładany bywa z języka sacrum na język profanum, zyskując tym samym nowe potencjały semantyczne, przy jednoczesnym zachowaniu wszystkich swych tradycyjnych znaczeń i poprzednich odczytań. W owym procesie „twórczego przekładu” poddawany jest on procesom rewitalizacji, co chroni go to przed trafieniem w obszar „semantycznych nieużytków” i pozwala na dalsze funkcjonowanie w centrum kulturowego uniwersum znaczeń.
Źródło:
Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze; 2014, 03
2299-7458
2449-8386
Pojawia się w:
Czytanie Literatury. Łódzkie Studia Literaturoznawcze
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
"Zakład Kołakowskiego" czyli dobro jako stawka w filozoficznej grze o arche
„Kołakowski Bet” or Good as a Stake in the Philosophical Game of Arché
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1042347.pdf
Data publikacji:
2015-12-02
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
The article deals with one of the most basic terms in philosophy: arché, the First Prinicple, the Origin of Everything, the source of being, truth, good and beauty. In modern Western philosophy the term is no longer obvious or necessary but it is still present in the so-called traditional, conservative or fundamentalist intellectual currents. One of the most famous contemporary representatives of such a “traditional current” is Leszek Kołakowski. The analysis of his work shows how the idea of good is related to the abovementioned term of arché. The so-called “Kołakowski Bet” is based on Dostoyevsky’s statement from “The Brothers Karamazov”: “If there is no God, everything is permitted”. Kołakowski claims that “if there is no God, it is not possible to properly use such terms as Truth or Good” because there is no general principle, no absolute understanding of the two categories. What is important, Kołakowski does not claim that God exists, he only says that God (who is here understood rather as a philosophical arché than as biblical personal God) can be the necessary condition of the validity of using the above- -mentioned terms: truth and good.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein; 2015, 13/14; 169-190
1895-2984
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Ars moriendi a skandal śmierci.Rozważania nad "Ravelsteinem" Saula Bellowa
Ars moriendi and the scandal of death. Refl ections on Saul Bellow’s Ravelstein
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1043054.pdf
Data publikacji:
2012-01-01
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Opis:
This article deals with the modern cultural perception of the phenomenon of death. It attempts to describe the role that death plays in individual and social existencein the post-secular age. ‘Based on a critical reading of Saul Bellow’s novel Ravelstein the author analyzes the process of tabooization of death. Putting death under taboo is based on a new cultural paradigm which is connected with a new axiology where the highest values are the following: youth, vitality, strength, health and beauty. Death (which, obviously, is in contradiction to those values) appears as something ugly, cruel and shameful, and as something to be hidden from the public view. As death has been denaturalized and medicalized, it is no longer seen as something natural or as a kind of rite of passage. Without the religious context, death (understood as a kind of new taboo) becomes an individual and social trauma. Therefore, one looks for a “third path” and tries to place death between full acceptance and total rejection. Bellow’s character, Ravelstein, also looks for that “third path”.
Źródło:
Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein; 2012, 9; 177-192
1895-2984
Pojawia się w:
Zeszyty Naukowe Centrum Badań im. Edyty Stein
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Modern Apocrypha as an Example of Cultural Memory ‘in Action’
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1187256.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
apocrypha
cultural memory
remembering
forgetting
canon
archive
Opis:
The aim of this paper is to analyze the role modern apocrypha play in the processes of collective remembering. From the perspective of cultural studies the modern apocrypha can be seen not only as literary or religious texts but also as an important element of cultural autocommunication. And if we understand autocommunication as a crucial mechanism of cultural memory, we can describe intertextuality (which is a form of cultural autocommunication) as an autoimmune technique of preventing the basic cultural meanings from the oblivion. The canon is a basic tool of collective memory in the so called ‘literate cultures’ or ‘Cultures of the Book’. That is the reason why the apocrypha, which deal with canonical contents, build the unique set of texts playing an essential role in protecting the source myth and tradition from the ‘semiotic death’.
Źródło:
Załącznik Kulturoznawczy; 2016, 3; 10-31
2392-2338
Pojawia się w:
Załącznik Kulturoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Współczesna apokryficzność. Próba kulturoznawczej analizy zjawiska
Modern apocrypha: An attempt at cultural analysis
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1391730.pdf
Data publikacji:
2015-11-24
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
apocrypha
canon
symbol
autocommunication
cultural memory
apokryf
kanon
autokomunikacja
pamięć kulturowa
Opis:
The aim of this paper is to analyze the phenomenon of modern apocrypha from the perspective of cultural studies. The term ‘apocrypha’ is usually associated with early Christian and Gnostic texts, but the tradition of unorthodox writings is also continued in modern Western culture. It is not easy to formulate a comprehensive definition of apocrypha by analyzing this phenomenon only from the perspective of literary, historical and religious studies. The phenomenon of apocrypha is so complex that it should be described based on a kind of methodological bricolage. This method should allow one to understand the role that apocrypha play in modern culture. Many scholars have noticed that it is not possible to point to clear and obvious criteria that would allow us to assign a given text to the category of apocryphal writings. Most typologies of texts which are epistemologically valuable and which help scholars to identify certain features of apocryphal writings do not take into consideration the cultural qualities of non-canonical, unorthodox narratives. From the perspective of cultural studies, modern apocrypha can be seen not only as literary or religious texts but also as an important element of cultural autocommunication. As an element of cultural metacognition, apocrypha can also be regarded as a medium of cultural memory and collective identity.
Źródło:
Przestrzenie Teorii; 2015, 23; 71-90
2450-5765
Pojawia się w:
Przestrzenie Teorii
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Czekając na niemożliwy cud. Dzieciństwo Jezusa J.M. Coetzeego jako przykład współczesnej pseudoapokryficzności
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/2045774.pdf
Data publikacji:
2015-03-31
Wydawca:
Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:
apocrypha
symbol
sacrum
cultural identity
memory
Opis:
The paper is an analysis of The Childhood of Jesus by J.M. Coetzee as seen from the perspective of cultural studies. Treated as a document of culture, it depicts recent changes in Western civilization, particularly in such spheres as religion as and philosophy (specifically axiology and epistemology). The pseudoapocryphal character of Coetzee’s novel provokes one to giving consideration to the attitude western culture has towards its own roots and towards the role the source myths and religious symbols play in it, that is to the shape of the cultural identity of contemporary West. The picture which emerges from the analysis is a culture threatened with ‘amnesia’. It is, however, a erverse picture since it has been painted with the use of the symbol which is “present in absence”.
Źródło:
Kultura i Edukacja; 2015, 1(107); 90-112
1230-266X
Pojawia się w:
Kultura i Edukacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Święty taniec Wybranej: Oblicza ekstazy i upojenia w sztuce współczesnej
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/632414.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Projekt Avant
Tematy:
The Rite of Spring
Igor Fiodorowicz Stravinsky
Nikołaj Konstantinowicz Roerich
Katarzyna Kozyra
Klaus Obermaier
Le Sacre du Printemps
The Chosen One’s Dance.
Święto wiosny
Igor Fiodorowicz Strawiński
Taniec Wybranej
Opis:
In the article I present different faces of the theme of the Holy Dance in the realizations of contemporary artists, indicating how they approach or deviate from the original. The fea- tures of dance and ecstasy will serve as a screen on which their subsequent transformations occurring in selected interpretations will be performed.
W historii tańca utwór Święto wiosny Igora Fiodorowicza Strawinskiego zajął szczególne miejsce jako skandaliczny i przełomowy. Jego najbardziej przejmującą częścią jest kończący libreto Wielki, święty taniec Wybranej/Ofiary, która tańczy na śmierć. Taniec Wybranej nie jest mową ciała wolnego, lecz koniecznością. Przeciwnie więc do koncepcji Fridricha Nietzschego taniec ofiary jest obdarzony „duchem ciężkości” jako wyrazem narzuconej woli.Motyw „świętego tańca” powraca we współczesnych interpretacjach za każdym razem obarczony innym znaczeniem. Wychodząc od dzieła pierwotnego i koncentrując się na postaci Wybranej oraz charakterze pradawnego rytuału, omówione zostaną dzieła PinyBausch, Katarzyny Kozyry oraz Klausa Obermaiera, by na ich podstawie wskazać w jaki sposób łączą się one lub odbiegają od pierwoworu. Istotne będzie również odniesienie do metafory tańca i pojęcia ekstazy, które wraz z utworami zmieniają znaczenia, przemieszczając się pomiędzy funkcją aktywnej mocy a siłą, powodującą zniewolenie.
Źródło:
Avant; 2016, 7, 1
2082-6710
Pojawia się w:
Avant
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internety się palą. O wybranych semiotyzacjach pożaru katedry Notre Dame
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1186504.pdf
Data publikacji:
2019
Wydawca:
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
Tematy:
Notre Dame Cathedral
fire
symbolism of fire
culture wars
information bubble
Opis:
The aim of the article is to analyse some online reactions to the Notre Dame fire, especially the content of social media. The fire has often been interpreted through biblical symbolism as a sign of God’s presence, a warning or even a punishment. At the same time, various information bubbles have used the opportunity to discuss some basic global issues, e.g. climate change, comparing the burning cathedral to the burning Siberian and Amazonian forests. There are also some examples of the pure netlore which can be seen as an element of the process of carnivalization – a way out from the apocalyptic narratives of any kind.
Źródło:
Załącznik Kulturoznawczy; 2019, 6; 41-76
2392-2338
Pojawia się w:
Załącznik Kulturoznawczy
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Algorytmiczna Rewolucja. Sztuka, Płeć i Maszyna
Algorithmic Revolution. Art, Gender and Machine
Autorzy:
Jankowska, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/424643.pdf
Data publikacji:
2018
Wydawca:
Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku
Tematy:
algorytmiczna rewolucja,
maszyna,
sztuka nowych mediów,
feminizm,
Ars Electronica
algorithmic revolution,
machine,
new media art,
feminism,
Opis:
Celem tekstu jest zwrócenie uwagi na kwestie obecności artystek w obszarze sztuki nowych mediów. Tytułowa “algorytmiczna rewolucja”, która przekształciła wszystkie etapy komunikacji doprowadzając do niewyobrażalnego wzrostu tempa wszystkich sfer życia i stworzyła niewątpliwie obszerne pole do działania, okazała się jednak nie być wolna od uprzedzeń, krzywdzących wykluczeń i nadużyć. Odwołując się do rewolucji przemysłowej i konstruującej się w tym okresie zależności pomiędzy kobietami i maszynami (maszyna tkacka, maszyna do szycia, maszyna do pisania), chcę pokazać utrzymujący się mimo postępu technologicznego nierówny sposób traktowania ze względu na płeć, co skutkuje znikomą obecnością kobiet artystek w obszarze sztuki nowych mediów. Na przykładach wystaw dedykowanych sztuce nowych mediów, począwszy od pionierskich wydarzeń dekady lat sześćdziesiątych aż do wystawy Algorithmic Revolution. On the History of Interactive Art (ZKM, 2004) wskazuje jak niewielki odsetek kobiet-artystek brało w nich udział, mimo, iż nie brakowało zdolnych i ambitnych artystek posługujących się komputerem. W tym kontekście przedstawiam projekty, których twórczynie upominają się o nieobecne artystki oraz wskazują sposoby na wyrównanie szans, a tym samym instytucjonalne włączenie kobiet w różnego rodzaju struktury.
Źródło:
Sztuka i Dokumentacja; 2018, 19; 51-58
2080-413X
Pojawia się w:
Sztuka i Dokumentacja
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Factual and experiential understanding as the goals of the 21st century education
Autorzy:
Jankowska, Dorota Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/45253115.pdf
Data publikacji:
2024-01-14
Wydawca:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej. Wydawnictwo APS
Tematy:
goals of education
educational policy
pedagogy of the humanistic paradigm
pedagogy of the positivist paradigm
understanding
factual understanding
experiential understanding
Opis:
The author draws our attention to the importance and complexity of developing learners' understanding as the goal of education. Her starting point is the proposal of distinguishing two types of understanding, arising from different paradigms and highlighting different aspects of this process. She distinguishes factual understanding, which is the focus of traditional pedagogy embedded in the positivist paradigm, which comes down to the mental process of updating knowledge about objective reality, and experiential understanding, the importance of which is recognized by humanistic pedagogy, which assumes that the world available to a man is a reality of values and meanings, and the process of understanding should be considered as a feature of the human way of being, consisting in their constant interpretation. In the context of this duality of meanings of understanding, she considers the presence of factual and experiential understanding in the teleological pedagogical discourse - creating goals for the 21st century education. For this purpose, she reflects on leading international educational reports and documents regarding the education system in Poland (educational reports and provisions of legal acts), as well as recalls the classic taxonomy of goals, which is a model for practitioners in formulating educational goals. The analyzes lead to the conclusion that while at the level of setting the final goals, the importance of education in understanding the world in the sense of experiential understanding is indicated, this perspective changes at the level of intermediate and specific goals, where understanding has only material connotations.
Źródło:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies; 2023, 10, 2; 41-51
2392-0092
Pojawia się w:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Internationalization of enterprise - theory and characteristics
Autorzy:
Martynoga, Małgorzata
Jankowska, Marzena
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1179330.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
company’s internationalization
development
foreign market
internationalization
Opis:
Development of an enterprises is not only of a local or national nature. Increase in profits and the willingness to wind new markets, outside the domestic country is an innovation on the enterprise level. While starting the internationalization process, the company makes various decisions, applies a different policy and management manner, and defines the objectives that it strives to achieve. An important element is the desire to acquire knowledge and experience from other companies. The main purpose of the article is to briefly present some of the theories and features characteristics for entities that enter and operate within foreign markets.
Źródło:
World Scientific News; 2017, 78; 69-75
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Educational leadership - selected notions
Autorzy:
Jankowska, Marzena
Martynoga, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1181477.pdf
Data publikacji:
2017
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
educational leadership
educational staff
management
school principal roles
Opis:
It is obvious that the best investment in a human being is to invest in education. Thus, current reality forces essential transformations in the sector of education. This is related to a new role of a school principal as a leader. The article proves that leadership in school is a significant factor that is reflected in quality of school operation, and the fresh look on the school means that a school principal is expected to not only manage but also play leadership roles.
Źródło:
World Scientific News; 2017, 72; 699-705
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
Tytuł:
Good Practices in Relationship Between Business and Science Environment – Selected Notions
Autorzy:
Sielenzak-Jankowska, Marzena
Martynoga, Małgorzata
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/1189726.pdf
Data publikacji:
2016
Wydawca:
Przedsiębiorstwo Wydawnictw Naukowych Darwin / Scientific Publishing House DARWIN
Tematy:
innovation
creativity
cooperation between business and science
good practices
Opis:
An increase in innovation of enterprises, therefore economic growth of a country, require involvement of a sector of science, supported by a financing system of studies. Hence, there is a need for close cooperation between scientific units and their social and economic surroundings, as commercialization of knowledge and technological transfer are related to the notion of innovation. Purpose of the article is to stress the significance of creativity in operation of modern enterprises and a presentation of good practice in the scope of cooperation between science and business.
Źródło:
World Scientific News; 2016, 48; 149-154
2392-2192
Pojawia się w:
World Scientific News
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies