- Tytuł:
-
Skutecznosc public relations w edukacji przyrodniczo-lesnej a profile stanowiskowe kadry kierowniczej Lasow Panstwowych
Effectiveness of public relations in nature-forest education versus job specifications of managerial staff in State Forests National Forest Holding - Autorzy:
- Gruchala, A
- Powiązania:
- https://bibliotekanauki.pl/articles/882259.pdf
- Data publikacji:
- 2009
- Wydawca:
- Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Leśny Zakład Doświadczalny. Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej w Rogowie
- Tematy:
-
Panstwowe Gospodarstwo Lesne Lasy Panstwowe
kadra kierownicza
zarzadzanie zasobami ludzkimi
dobor kadr
profile stanowiskowe
badania sondazowe
public relations
edukacja przyrodniczo-lesna
skutecznosc - Opis:
-
Elastyczne, kreatywne i innowacyjne działanie kadry kierowniczej ma decydujące znaczenie dla powodzenia całej organizacji. Należy „tylko” dokonać doboru ludzi o „właściwych predyspozycjach” do określonych stanowisk. W tym celu sprecyzować należy profil stanowiska, czyli wyraźnie oczekiwania, jakim powinien sprostać optymalny kandydat. W niniejszym opracowaniu przedstawiono wybrane wyniki badań dotyczące budowy profili stanowiskowych dla kadry kierowniczej nadleśnictw przeprowadzone w 2005 r. we wszystkich (428) nadleśnictwach Państwowego Gospodarstwa Leśnego Lasy Państwowe (PGL LP).
The flexible, creative and innovative managerial staff’s activity is the key issue for success of whole organization. To achieve this aim there has to be done a selection of people with desirable personal skills and predispositions for the particular position. For this purpose a job specification has to be defined, that is the requirements for the candidate which he or she has to fulfill. This paper presents selected results of research related to creating job specifications for managerial staff, which was conducted in 2005 in all (428) Forest Districts of the State Forests National Forest Holding. - Źródło:
-
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej; 2009, 11, 1[20]; 69-89
1509-1414 - Pojawia się w:
- Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
- Dostawca treści:
- Biblioteka Nauki