Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Experiential holocaust education – what are the options?

Tytuł:
Experiential holocaust education – what are the options?
O holokauście przez doświadczenie — opcje metod nauczania
Autorzy:
Davidovitch, Nitza
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/964090.pdf
Data publikacji:
2013
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:
experiential learning
fi rsthand learning
holocaust
behavioral eff ect
Źródło:
Studia Europaea Gnesnensia; 2013, 8; 29-54
2082-5951
Język:
angielski
Prawa:
Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Experiential learning of the Holocaust was initiated in Israel through youth trips to Poland in the late 1980s. The young age of participants harbors both advantages and disadvantages. In this article we attempt to analyze the benefits and effectiveness of this method of experiential Holocaust education.    

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies