Sozialpädagogik als Lösung in der Prävention von sozial-pathologischen Erscheinungen in der Schule

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Sozialpädagogik als Lösung in der Prävention von sozial-pathologischen Erscheinungen in der Schule
Social pedagogy as intervention actions in reference to social pathology at school
Autorzy:: Smetanová, Dorota
Koldeová, Lujza
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/918032.pdf
Data publikacji:: 2013-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: social pedagogy
prevention
school
socio-pathological phenomena
Źródło:: Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2013, 1; 89-100
2300-391X
Język:: niemiecki
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The paper presents the basic definition of social pedagogy as a pedagogical discipline. It also focuses on the opportunities and challenges of social pedagogy in the prevention of socio-pathological phenomena. It asks the following questions-Is social pedagogy able to timely and professional assistance to ensure? Needs company a social practice of teachers?

Informacja

Powiązane pozycje