Mixed Methods and Action Research: similar or different?

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Mixed Methods and Action Research: similar or different?
Autorzy:: Wiśniewska, Danuta
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/917694.pdf
Data publikacji:: 2011-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: Mixed methods
Action research
ELT
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2011, 37, 1; 59-72
0072-4769
Język:: polski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

This article attempts to analyse and compare ELT studies grounded solely in mixed methods and ELT action research studies based on a mixed methods approach in order to identify to what degree action research studies combining different methods in a single study comply with the principles of rigorous mixed methods study.

Informacja

Powiązane pozycje