Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Autonomy in teaching and learning English at the advanced level – between theory and practice

Szczegóły

Tytuł:: Autonomy in teaching and learning English at the advanced level – between theory and practice
Autorzy:: Aleksandrzak, Magdalena
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/917046.pdf
Data publikacji:: 2018-11-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: learner autonomy
language awareness
self-assessment
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2010, 36, 1; 119-131
0072-4769
Język:: angielski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Autonomy in teaching and learning English at the advanced level – between theory and practice

Powiązane pozycje