Der frühe Fremdsprachenunterricht – je früher desto besser? - Katalog OPAC zbiorów

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Der frühe Fremdsprachenunterricht – je früher desto besser?
Early foreign language education – the sooner the better?
Autorzy:: Sopata, Aldona
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/917035.pdf
Data publikacji:: 2018-11-05
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: early foreign language education
child second language acquisition
age factor in second language acquisition
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2010, 36, 1; 95-105
0072-4769
Język:: niemiecki
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The article aims to summarize investigations which shed some light on the mechanisms of early second language acquisition and to draw from them pedagogical implications. Developing an optimal outline for foreign language teaching in early childhood should involve factors which make possible the use of inductive mechanisms of language acquisition by children.

Informacja

Der frühe Fremdsprachenunterricht – je früher desto besser?

Powiązane pozycje