Neue Perspektiven in der Bildung angehender Fremdsprachenlehrer

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Neue Perspektiven in der Bildung angehender Fremdsprachenlehrer
New perspectives on education of foreign language teachers
Autorzy:: Kic-Drgas, Joanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/915806.pdf
Data publikacji:: 2013-01-01
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: foreign language teacher
work
senior group
age-diversified learners
work expectations
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2013, 40, 1; 79-88
0072-4769
Język:: niemiecki
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The aim of the following article is to present the newest research on philology students concerning their professional perspectives and needs. This paper outlines some important aspects of education referring to the foreign language teachers and their preparation for the future work like developing practical teaching skills and work with different age groups.

Informacja

Powiązane pozycje