Ein Modell des KSD unter Einsatz der Notizennahme

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Ein Modell des KSD unter Einsatz der Notizennahme
A model of consecutive interpreting with note-taking
Autorzy:: Krenz-Brzozowska, Lucyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/913373.pdf
Data publikacji:: 2017-08-31
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: consecutive interpreting
model of consecutive interpreting
note-taking
language of note-taking
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2017, 44, 1; 39-54
0072-4769
Język:: niemiecki
Prawa:: CC BY-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The article presents a model of consecutive interpreting that includes note-taking. This conceptualization derives from the model developed by Żmudzki, hence his approach is discussed in this paper as well. Later the author focusses on the language which interpreters use for note-taking. The finding of so oriented reasoning enabled developing of another model that can be implemented in the course of consecutive interpreting involving note-taking.

Informacja

Powiązane pozycje