Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Sadia Belkhir (ed.). Cognition and language learning. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 2020. Pp. 157

Szczegóły

Tytuł:: Sadia Belkhir (ed.). Cognition and language learning. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 2020. Pp. 157
Autorzy:: Delibegović Džanić, Nihada
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/911742.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Źródło:: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics; 2020, 47, 2; 205-207
0072-4769
Język:: angielski
Prawa:: CC BY-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Sadia Belkhir (ed.). Cognition and language learning. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. 2020. Pp. 157

Powiązane pozycje