Zwiazki miedzy nauka a ochrona przyrody. Czy lesnicy znaja ekologie?

Wrelacjach między nauką a ochroną przyrody zasadniczym problemem jest brak odpowiedniego przepływu informacji, skutkujący między innymi brakiem rozeznania ludzi zajmujących się realizacją ochroną przyrody we współczesnym stanie wiedzy. Dotyczy to również środowiska leśników. Z jednej strony obserwujemy wyraźną tendencję w kierunku „ekologizacji” gospodarki leśnej, a opinia publiczna jest przekonana o wysokich kompetencjach leśników w zakresie ekologii. Z drugiej strony, wiedza w zakresie teorii ekologicznej w środowisku leśników bywa mocno nieaktualna, a sposób posługiwania się terminologią ekologiczną w wielu przypadkach jest typowy raczej dla amatorów, niż dla profesjonalistów. Bezpośrednie śledzenie zmian zachodzących w nauce byłoby bardzo trudne; warto zatem zadbać przynajmniej o to, aby dyskusje toczone ze środowiskiem ekologów były wykorzystywane przez leśników do aktualizowania własnej znajomości ekologii.

One of the main problems in the relationship between science and nature conservation is the very limited flow of information, resulting in the poor level of knowledge of contemporary ecological theory among the people actively involved in nature conservation. This is also true in case of foresters. On one hand, we can see a clear tendency towards making the forest management more ecologically oriented, and the public considers foresters to be very proficient in ecology. On the other hand, the knowledge of ecological theory among the foresters is largely inadequate, and the way of using ecological terminology by foresters is typical rather for layman than for professionals. Following directly the changes occurring in the science of ecology would be very difficult to achieve; thus it seems very reasonable for the foresters to learn more about temporary ecological theory during the discussions between the group of foresters and professional ecologists.