Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Wartości antropologii, aksjologii i pedagogiki Gestalt w perspektywie pedagoga (Anthropological and axiological value of Gestalt therapy in focus the practice of pedagogy)

Szczegóły

Tytuł:: Wartości antropologii, aksjologii i pedagogiki Gestalt w perspektywie pedagoga (Anthropological and axiological value of Gestalt therapy in focus the practice of pedagogy)
Autorzy:: Ablewicz, Krystyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/707293.pdf
Data publikacji:: 2013
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Źródło:: Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych; 2013, LXVI
0079-3418
Język:: nieokreślony
Prawa:: CC BY-NC-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 3.0 PL
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Wartości antropologii, aksjologii i pedagogiki Gestalt w perspektywie pedagoga (Anthropological and axiological value of Gestalt therapy in focus the practice of pedagogy)

Powiązane pozycje