Przegląd literatury i stanu badań nad problemem nauczania języka polskiego jako obcego

W latach 1948-1982 ukazało się ponad 500 publikacji o nauczaniu języka polskiego jako obcego, z których zaledwie część zaprezentowano w niniejszym artykule, kierując się praktycznymi potrzebami nauczycieli języka polskiego jako obcego pracujących w ośrodkach przygotowujących cudzoziemców do studiów w polskich wyższych uczelniach. Wszystkie opracowania i publikacje na temat kształcenia cudzoziemców w Polsce, które ukazały się do roku 1970 stanowiły podsumowanie cząstkowych badań dotyczących głównie jego aspektów adaptacyjnych i ekonomicznych. W latach 1971-1980 dokonał się poważny postęp, zarówno w aferze organizacyjno-systemowej, jak i w metodyce nauczania języka polskiego jako obcego. Od roku 1980 obserwuje się rozszerzenie zakresu badań nad problematykę nauczania języka polskiego jako obcego i kształcenia cudzoziemców w ogóle.