Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Uczenie się „stawania się” świadomym badaczem – zbiorowe pisanie biografii jako przykład metody badania dyskursów

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Uczenie się „stawania się” świadomym badaczem – zbiorowe pisanie biografii jako przykład metody badania dyskursów
Autorzy:: Zbróg, Zuzanna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/577775.pdf
Data publikacji:: 2016-04
Wydawca:: Polska Akademia Nauk. Czytelnia Czasopism PAN
Tematy:: zbiorowe pisanie biografii
dyskurs
autonarracja
collective biography writing
discourse
self-narrative
Źródło:: Zagadnienia Naukoznawstwa; 2016, 52, 2(208); 233-250
0044-1619
Język:: polski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Learning of “Becoming” a Conscious Researcher – Collective Biography Writing as an Illustration of a Method of Research on Discourses

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Uczenie się „stawania się” świadomym badaczem – zbiorowe pisanie biografii jako przykład metody badania dyskursów

Powiązane pozycje