THE USE OF APPLIED TASKS IN THE PROCESS OF MATHEMATICAL TRAINING OF FUTURE ENGINEERS

Szczegóły
Opis

Tytuł:: THE USE OF APPLIED TASKS IN THE PROCESS OF MATHEMATICAL TRAINING OF FUTURE ENGINEERS
WYKORZYSTANIE PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ W PROCESIE EDUKACJI MATEMATYCZNEJ PRZYSZŁYCH INŻYNIERÓW
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИКЛАДНЫХ ЗАДАЧ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ СТРОИТЕЛЕЙ
Autorzy:: Tsetsik, Svetlana
Brushkovsky, Alexander
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/577018.pdf
Data publikacji:: 2017-09-18
Wydawca:: Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
Tematy:: applications, professional orientation, mathematical education, student builders
przykładowe zadania, specjalności zawodowe, edukacja matematyczna, studenci kierunków technicznych
прикладная задача, профессиональная направленность, математическая подготовка, студенты-строители
Źródło:: International Journal of New Economics and Social Sciences; 2017, 5(1); 326-334
2450-2146
2451-1064
Język:: angielski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

W artykule opisano znaczenie zastosowań przykładowych problemów zaawansowanej matematyki i zadań w procesie edukacji matematycznej na poziomie studiów wyższych kształcenia przyszłych inżynierów.

Examples of the use of applied problems of professional content in higher mathematics course for students of engineering.have been ordered.

Приведены примеры использования прикладных задач профессионального содержания в курсе высшей математики для студентов строительных специальностей.

Informacja

Powiązane pozycje