Zagrożenia dla bezpieczeństwa dzieci zamieszkujących w strefie konfliktu na wschodniej Ukrainie

Publications on the conflict in eastern Ukraine rarely describe the situation of children living in the combat zone. More attention is paid to the political, economic and military aspects of this confrontation. The author has set himself two goals. The first one is to check how the war affects the biological and mental aspects of children’s lives. The second is an attempt to answer the question whether there is a possibility of improving the situation of minors. The paper on the problematic system is divided into three parts. The first part draws attention to the following problems: difficulties with access to medical care, increased incidence of infectious diseases, growing drug addiction, drinking water pollution, as well as the threat of unexploded ordnance. The second part describes: threats to mental health of children, socialization problems (pre-school and school education, family crisis, shaping of national identity), as well as participation of child soldiers in the conflict in Donbass. The last section of the article contains conclusions. The considerations were prepared on the basis of carefully verified materials in English, Ukrainian and Polish. Many publications were downloaded from the websites of international organizations, analytical centers and scientific institutions.

публикациях, посвященных конфликту на востоке Украины, редко описывается положение детей, живущих в зоне боевых действий. Больше внимания уделяется политическим, экономическим и военным аспектам этого противостояния. Автор поставил перед собой две цели. Первая – выяснить, как война влияет на биологи¬ческие и ментальные аспекты жизни детей. Вторая цель – это попытка ответить на вопрос, есть ли возможность улучшить положение несовершеннолетних? Текст статьи состоит из трех частей. В первой части обращается внимание на проблемы трудного доступа к меди¬цинскому обслуживанию, роста заболеваемости инфекционными заболеваниями, роста наркомании, загрязнения питьевой воды, а также угрозы невзорвавшихся боеприпасов. Во второй части описываются угрозы психическому здоровью детей, проблемы социализации (дошкольное и школьное образование, семейный кризис, формирование национальной идентичности), а также участие детей-солдат в кон¬фликте в Донбассе. Заключение статьи содержит выводы. Размышления были подготовлены на основе тщательно подобранных материалов на английском, украинском и польском языках. Многие публикации были загружены с веб-сайтов международных организаций, аналитических центров и научных учреждений.