Tytuł pozycji:
Edukacja wielokulturowa a płeć. Stosunek młodzieży licealnej do wybranych narodów
- Tytuł:
-
Edukacja wielokulturowa a płeć. Stosunek młodzieży licealnej do wybranych narodów
Cross-cultural education and gender. The attitude of secondary school youth towards selected nations
- Autorzy:
-
Górak-Sosnowska, Katarzyna
- Powiązania:
-
https://bibliotekanauki.pl/articles/545011.pdf
- Data publikacji:
-
2008
- Wydawca:
-
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
- Źródło:
-
Przegląd Pedagogiczny; 2008, 2; 87-96
1897-6557
- Język:
-
polski
- Prawa:
-
Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
- Dostawca treści:
-
Biblioteka Nauki
-
Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
Artykuł przedstawia wyniki badania przeprowadzonego w dziewięciu polskich liceach ogólnokształcących. Dotyczyło ono wpływu zajęć warsztatowych na temat świata islamu na stosunek do Arabów i innych narodów. Zastosowano dwie techniki pomiaru – wartościowanie muzułmanina (10 cech) oraz skalę dystansu (10-stopniowa zmodyfikowana skala Bogardusa). Oprócz zmiany postaw wobec Arabów i muzułmanów (efekt specyficzny) – warsztaty przełożyły się także na zmianę stosunku badanej młodzieży do przedstawicieli innych kultur – Romów i Indusów (efekt niespecyficzny). Istotne okazały się także różnice między płciami, dotyczące zarówno bazowego poziomu deklarowanej otwartości na Obcych, preferencji poszczególnych narodów, jak i efektów uzyskanych w obu grupach po oddziaływaniu edukacyjnym.