The presented paper discusses the changes in the Russian education system that took place in the years 2013–2016, during the presidency of Vladimir Putin. The analysis encompasses all dimensions of changes in the education system: personnel changes (replacement of Dmitri Livanov by Olga Vasil’eva in the position of the RF Minister of Education and Science), formal ones (development of the new: Concept of a new educational – methodological complex for teaching national history), institutional (reform of the Russian Academy of Sciences) and finally also qualitative changes (introduction of new history textbooks). The article attempts to show that the above changes are in fact manifestations of tightening state control over education and its treatment as a vehicle to create the historical policy of the Russian Federation.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
SZANOWNI CZYTELNICY!
UPRZEJMIE INFORMUJEMY, ŻE BIBLIOTEKA FUNKCJONUJE W NASTĘPUJĄCYCH GODZINACH:
Wypożyczalnia i Czytelnia Główna: poniedziałek – piątek od 9.00 do 19.00