The article is intended to present arguments for the cultivation of philosophy as “sapiential” or wisdom-oriented knowledge whereby human knowledge is realized most fully. The author claims, first, that philosophy has indispensable heuristic value because it considers the understanding of the world and man in the context of the question “why;” the search for an answer to this fundamental question is an expression of the human person’s natural inclination to explain the reality in which he lives. Secondly, he argues that classical philosophy is not only the explanation of the reality, but it is a way of forming man; therefore it is a proposal for a method of philosophical education that is an interesting alternative to contemporary forms of practicism. The reflections are based on the legacy of the Lublin Philosophical School (Poland).
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
SZANOWNI CZYTELNICY!
UPRZEJMIE INFORMUJEMY, ŻE BIBLIOTEKA FUNKCJONUJE W NASTĘPUJĄCYCH GODZINACH:
Wypożyczalnia i Czytelnia Główna: poniedziałek – piątek od 9.00 do 19.00