Pedagogika mass mediów w Wyższym Seminarium Duchownym

Après le tournant politique de 1989, on voit mûrir en Pologne le postulat d`élaborer, d`une manière globale, la pédagogie des mass-media. À l`époque du totalitarisme communiste une telle entreprise était impossible. L`auteur, basant sur les textes ecclésiastques, montre que, dans le cadre des études dau séminaire, les cours qui portent sur les mass-media devraient avoir un aspect pédagogique. C`est le cas du Grand Séminaire de £ódŸ où, depuis 1975, on donne de telles conférences. On rédige également des mémoires de maîtrise consacrés à ce domaine. L’article contient la liste de principaux groupes de questions étudiées dans le cadre des cours de la pédagogie des mass-media.