Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Sensory preferences of dyslectic students and relevant teaching methods… (the case of foreign language learning)

Szczegóły

Tytuł:: Sensory preferences of dyslectic students and relevant teaching methods… (the case of foreign language learning)
Autorzy:: Klapa, Julia
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/472606.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Tematy:: dyslexia in foreign languages learning,
sensory preferences,
teaching methods,
multisensory teaching,
learning strategy
Źródło:: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Biologiae Pertinentia; 2016, VI; 180-192
2083-7267
2450-3487
Język:: angielski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Sensory preferences of dyslectic students and relevant teaching methods… (the case of foreign language learning)

Powiązane pozycje