Niż demograficzny a jakość kształcenia – czy dydaktyka akademicka stoi w obliczu kryzysu? - Katalog OPAC zbiorów

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Niż demograficzny a jakość kształcenia – czy dydaktyka akademicka stoi w obliczu kryzysu?
Population decline vs. quality of education. Is academic didactics facing a crisis?
Autorzy:: Sujkowska-Sobisz, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/468486.pdf
Data publikacji:: 2014
Wydawca:: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Tematy:: niż demograficzny
kształcenie humanistyczne
polonistyka
Krajowe Ramy Kwalifikacji
jakość kształcenia
population decline
humanistic education
Polish studies,
National Qualification Framework
quality of education
Źródło:: Forum Lingwistyczne; 2014, 1; 141-147
2449-9587
2450-2758
Język:: polski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The study raises the problem of the functioning of the academic didactics against the backdrop of new reality, socio-economic changes, and mental changes observed in young people. Based on the previous findings concerning the crisis in the academic didactics, the author proposes a reorientation within the scope of the target group of the prospective students. In her opinion, there is a need for drawing attention to the group of mature people (40+) as candidates for studies in humanities.

Informacja

Niż demograficzny a jakość kształcenia – czy dydaktyka akademicka stoi w obliczu kryzysu?

Powiązane pozycje