Sprawozdanie z XI Bieszczadzkiego Seminarium Naukowego Wartości w pedagogice. Urzeczywistnianie i odrzucanie wartości Uniwersytet Rzeszowski Rzeszów 26–27.05.2015 rok

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Sprawozdanie z XI Bieszczadzkiego Seminarium Naukowego Wartości w pedagogice. Urzeczywistnianie i odrzucanie wartości Uniwersytet Rzeszowski Rzeszów 26–27.05.2015 rok
Autorzy:: Łażewska, Dorota
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/451816.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie
Tematy:: seminarium naukowe
wartości
Uniwersytet Rzeszowski
Źródło:: Journal of Modern Science; 2015, 25, 2; 445-456
1734-2031
Język:: polski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

W dniach 26 i 27 maja 2015 roku w Rzeszowie, w Centrum Innowacji i Transferu Wiedzy Techniczno-Przyrodniczej Uniwersytetu Rzeszowskiego, odbyło się XI Bieszczadzkie Seminarium Naukowe pod tytułem Wartości w pedagogice. Urzeczywistnianie i odrzucanie wartości. Pomysłodawcą i gospodarzem Bieszczadzkich Seminariów Naukowych jest prof. zw. dr hab. Waldemar Furmanek – kierownik Katedry Pedagogiki Pracy i Andragogiki Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Rzeszowskiego. Seminaria, odbywające się corocznie się od 2005 roku, posiadają wiodący temat, jakim są Wartości w pedagogice. Ta ogólna idea znajduje zaś egzemplifi kację w wybranym na dany rok podtemacie Seminarium.

Informacja

Powiązane pozycje