Systematische Planung kompetenzorientierten Unterrichts – Was heißt Kompetenzorientierung im Unterricht? - Katalog OPAC zbiorów

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Systematische Planung kompetenzorientierten Unterrichts – Was heißt Kompetenzorientierung im Unterricht?
Systematic planning of skill-based teaching – What does skill-oriented mean in the learning environment?
Autorzy:: Schwendemann, Wilhelm
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/428240.pdf
Data publikacji:: 2016
Wydawca:: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
Źródło:: Studia z Teorii Wychowania; 2016, 2 (15); 9-25
2083-0998
2719-4078
Język:: niemiecki
Prawa:: CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

PISA studies have brought about a radical change in the design of teaching and educational planning. The focus has become centred on skill-based orientation in the cognitive acquisition of qualities, abilities and skills. This essay presents the concept of skill-based learning, with a critical commentary on the quality standard of successful teaching.

Informacja

Systematische Planung kompetenzorientierten Unterrichts – Was heißt Kompetenzorientierung im Unterricht?

Powiązane pozycje