Ocena metodologicznej i praktycznej jakości fokusa – propozycja procedury Methodological and practical evaluation of fokus group interview (FGI) – a propos al of evaluative procedure.
Naczelnym celem praktyków badań FGI jest pozyskanie informacji umożliwiających
zleceniodawcom badań rozstrzygnięcie pytań problemowych
lub problemów decyzyjnych – uzyskanie informacji różnorodnych, nasyconych
i unikalnych. Na podstawie naszych badań stwierdzamy, że na jakość
merytoryczną badania FGI wpływa siła aktywacji poszczególnych efektów
grupowych. Precyzując, wymiar nasycenia informacji jest regulowany przez
siłę aktywacji efektu stymulacji i śnieżnej kuli, z kolei dwa pozostałe wymiary
(różnorodność i unikalność informacji) są pochodną stopnia nasilenia efektu
bezpieczeństwa, spontaniczności oraz syndromu grupowego myślenia. Skoro
istnieje przełożenie między metodologiczną a praktyczną jakością badania
FGI, warto poszukiwać czynników mogących różnicować siłę aktywacji
efektów grupowych. Nasz artykuł jest propozycją uwzględniającą wskaźniki
i zasady pozwalające w sposób zobiektywizowany sprawdzić, czy analizowana
zmienna (np. cecha osobowości dyskutanta) jest czynnikiem faktycznie
różnicującym nasilenie efektów grupowych i tym samym pośrednio oddziałującym
na praktyczną jakość badania FGI.
The main goal of FGI praxis is to gather (diverse, rich and unique) pieces of information that can
help clients, for whose companies the research is conducted, address the problems or decisions that
they need to make. Based on our research results we can claim that the strength of the activation of
different group effects influences the quality of merit in FGI research. To be precise, the dimension the snowballing effect. The other two dimensions (diversity and uniqueness) derive from the level
of the intensity of the security effect, the spontaneity effect and the group thinking syndrome.
If there is a relation between methodological and practical research quality in FGI, it is worth
looking into factors that can differentiate the strength of the activation of these group effects.
Our article is a proposal (of how it might be done) that involves indicators and rules allowing
for the objective testing of whether an analyzed variable (e.g. a feature of character of a focus
group participant) is an actual factor that differentiates the escalation of group effects and at the
same time indirectly affects the practical quality of FGI.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
SZANOWNI CZYTELNICY!
UPRZEJMIE INFORMUJEMY, ŻE BIBLIOTEKA FUNKCJONUJE W NASTĘPUJĄCYCH GODZINACH:
Wypożyczalnia i Czytelnia Główna: poniedziałek – piątek od 9.00 do 19.00