Teaching and Erudition in the Environment of Lowland Slovaks

In the presented thesis, we tried to point out selected questions from the history of the Lowland Slovaks. We took a closer look at the level of erudition and the formation of elementary education in the environment of Slovak emigrants in the period from the end of the 17th to approximately middle of the 19th centuries. Slovak evangelicals put great emphasis on school education and attached essential importance to erudition. In their new homeland they almost immediately after their settlement started building the first public institutions such as the church, parish house and school. In the presented thesis, we also referred to the importance of biblical Czech in the educational process and clarify the basic aspects of elementary education in the Lowland.

W przedstawionej pracy staraliśmy się zwrócić uwagę na wybrane zagadnienia z historii Słowaków naddunajskich. Przyjrzeliśmy się bliżej poziomowi wykształcenia i kształtowaniu edukacji podstawowej w środowisku słowackich emigrantów w okresie od końca XVII do mniej więcej połowy XIX wieku. Słowaccy ewangelicy przywiązywali dużą wagę do edukacji szkolnej i przypisywali istotne znaczenie wykształceniu. W swojej nowej ojczyźnie prawie natychmiast po osiedleniu zaczęli budować pierwsze instytucje publiczne, takie jak kościół, plebania i szkoła. W przedstawionej pracy odnieśliśmy się również do znaczenia czeskiej Biblii w procesie edukacyjnym i wyjaśniliśmy podstawowe aspekty edukacji podstawowej na Nizinie.