Edukacja dzieci w przestrzeniach muzealnych

Instytucja muzeum może stwarzać zwiedzającym szansę efektywnego samorozwoju i uczenia się, ponieważ proponuje elementy nieoczekiwane i nieformalne w ramach rozrywki na wysokim poziomie. Proces zdobywania wiedzy następuje między innymi podczas działania – interakcji z obiektami i ludźmi. Zaangażowanie wszystkich zmysłów, w tym także zmysłu estetycznego, a także zaangażowanie emocjonalne sprawiają, że zwiedzający niezależnie od wieku mimowolnie „przesiąka” nowymi wiadomościami.

Museum institution can give a chance for effective self-learning and education for visitors, because it is proposing unexpected and informal elements that are part of quality entertainment. The learning process takes place, among the other things during this activity – interaction between objects and people. Involvement of all senses, including the sense of an aesthetic, as much as emotional commitment can cause visitors of all ages to involuntarily "soak up" new information.