Przygotowanie studentów AWF w Białej Podlaskiej specjalności wychowanie fizyczne w służbach mundurowych do działań interwencyjnych na małych głębokościach

W prezentowanym materiale o charakterze badawczym zamieszczono propozycje wybranych prób sprawnościowych, wdrażanych wśród studentów AWF specjalności: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych. Zadania o charakterze prób badawczych realizowano w warunkach podwodnych. Obserwacje dotyczyły cyklicznie prowadzonych od 2010 r. szkoleń studentów Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego Wydziału Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. Opisywane obserwacje badawcze prowadzono na pływalni krytej AWF w Białej Podlaskiej, w 2011 roku. Miały one charakter rejestracji oraz analiz interwencji ratowniczo-obronnych, prowadzonych pod powierzchnią wody o głębokościach maksymalnych do 2 metrów. Propozycje opisywanych zadań są konsekwencją wdrażanych przez autora publikacji podobnych szkoleń wśród podchorążych Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte w Gdyni. W opracowaniu zamieszczono opisy prób podwodnych oraz wyniki podejmowanych przez studentów AWF działań. W realizacji badań wykorzystano pomocniczy sprzęt w postaci atrap broni, kajdanek oraz zatapialnej konstrukcji domku. Celem publikacji jest zaprezentowanie wyników przygotowania studentów AWF do interwencji ratowniczo-obronnych pod wodą po odbyciu 3 miesięcznego szkolenia z zakresu pływania użytkowego i ekstremalnego. Opisy zadań wykonywany pod wodą oraz dokonywane pomiary prób przez studentów AWF stanowią główny temat opracowania. W obserwacjach badawczych brało udział 69 osób [56 studentów i 13 studentek AWF specjalności: wychowanie fizyczne w służbach mundurowych] Wydziału Wychowania Fizycznego i Sportu w Białej Podlaskiej. Analizowano wyniki z zakresu umiejętności: przemieszczania się pod wodą z bronią, wykonywania skoków bez kontroli wzroku, nurkowania w warunkach ograniczonej widoczności, techniki pływania pod wodą z ograniczoną pracą ramion. Ponadto nowością dla uczestników badań było nurkowanie w zatopionym domku, penetracja jego wnętrza oraz wydobycie z dna zatopionego manekina. W dostępnej autorowi literaturze nie stwierdzono podobnych propozycji szkoleń i prób podwodnych, na których można się wzorować. Niniejsza publikacja może stanowić interesujący materiał dla osób zajmującymi się szkoleniami ratowniczymi i obronnymi pod powierzchnią wody.

The present research paper contains a selection of fitness tests that are implemented among AWF (University of Physical Education) students specialising in physical education for uniformed services. Sample survey tasks were conducted in a subaqueous environment. The observations are based on periodical training sessions held since 2010 for students of the Faculty of Physical Eduction and Sport in Biała Podlaska at Józef Piłsudzki University of Physical Education. The research observations mentioned below were made during 2011 at the University of Physical Education in the Biała Podlaska indoor pool. They took the form of logs and analyses of rescue and defensive interventions made at depths of up to 2 meters beneath the surface of the pool. The suggestions of the presented tasks are a consequence of the author's previous publications which concerned similar training organised for the cadets of the Westerplatte Heroes Polish Naval Academy in Gdynia. The study contains descriptions of subaqueous tests and the results of AWF students' undertaken actions. The research was complemented with auxiliary equipment such as replica rifles, handcuffs and a sunken house. The aim of this publication is to present the results achieved by the AWF students in terms of preparation for defensive and rescue interventions after the completion of 3-months training in utility and extreme swimming. The descriptions of tasks performed under water and test measurements taken by AWF students comprise the main topic area of the present study. The research observations were made possible with the contribution of 69 people [56 male and 13 female AWF students specialising in physical education for uniformed services from the Faculty of Physical Education in Biała Podlaska. The results that were analysed encompassed the abilities to move about underwater with a weapon, to dive in without vision control, to swim underwater in conditions of restricted visibility or to dive with restricted arm movement. Moreover, the participants were introduced to a new type of activity wherein they penetrated a sunken house and recovered a sunken dummy from the bottom. None of the literature available to the author contained similar training material or subaqueous tests to model on. Therefore, the present study may provide interesting reference for all those who organize submarine rescue and defence trainings.