Going all the Way: Theories, Models and Determinants of High Achievement Development

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Going all the Way: Theories, Models and Determinants of High Achievement Development
Autorzy:: Mudrák, Jiří
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/31342778.pdf
Data publikacji:: 2007-03-31
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: giftedness
achievement
abilities
deliberate practice
personality
social influences
intervention
Źródło:: The New Educational Review; 2007, 11; 127-146
1732-6729
Język:: angielski
Prawa:: CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

In our article we present an overview of current research on giftedness, achievement and factors influencing their development. Determinants of high achievement such as abilities, social factors, deliberate practice, personality and others are discussed, ways of better support of its successful development are sought and its possible changeability is pointed out.

Informacja

Powiązane pozycje