Zachowania komunikacyjne osób w spektrum autyzmu – dylematy metodologiczne w logopedii

Artykuł porusza problematykę trudności metodologicznych w logopedii. Pretekstem do powstania teksu stała się praca badawcza nad zachowaniami komunikacyjnymi osób w spektrum autyzmu. Okazało się, że opracowując narzędzie badawcze, zbierając dane, a później analizując je, badacz napotyka na szereg różnych problemów, które stawiają go przed dylematem, jak radzić sobie z oceną i interpretacją niejednoznacznych zachowań komunikacyjnych. Materiał zawiera teoretyczne podstawy zachowań komunikacyjnych osób ze spektrum autyzmu oraz część poświęconą zarysowaniu problemów wynikających z trudności metodologicznych logopedii.

The article raises the issue of methodological difficulties in speech therapy. The pretext for creating the text was research work on the communication behaviors of people on the autism spectrum. It turned out that when developing a research tool, collecting data and then analyzing them, the researcher encounters a number of different problems that put him in a dilemma of how to deal with the assessment and interpretation of ambiguous communication behaviors. The material contains the theoretical foundations of communication behavior of people on the autism spectrum and a section devoted to outlining problems resulting from methodological difficulties in speech therapy.