Sick building syndrome as a result of poor indoor air quality in educational and residential buildings

The main goal in the design, construction and operation of buildings should be to create a favourable environment for people. Properly selected material, construction and installation solutions allow for the creation of healthy buildings, while significantly reducing energy consumption and costs. Impact on health and methods to reduce exposure to indoor air pollution vary depending on the type of building and its intended use. The improvements should concern, first of all, proper formation of indoor air quality and the mitigation of existing exposures in the building and its surroundings. The paper discusses the phenomenon of sick building syndrome and the impact of improper ventilation and poor air quality in rooms on the formation of the syndrome symptoms. The results of research on the condition of the interior environment of pre-school, school and indoor apartments located in a multi-family residential buildings are presented. The results of measurements of selected thermal parameters of the interior microclimate, i.e. air temperature and relative humidity as well as carbon dioxide concentration, are presented. Based on the conducted questionnaires the phenomenon of the sick building syndrome was assessed among room users. Carbon dioxide levels above 1000 ppm have been exceeded, especially in educational buildings. The respondents mainly complained about the deteriorating air quality with the passage of time indoors, irritation of the eyes and respiratory tract, as well as fatigue and headache.

Głównym celem przy projektowaniu, wznoszeniu i eksploatacji budynków powinno być stworzenie środowi ska przyjaznego dla człowieka. Odpowiednio dobrane rozwiązania materiałowo-konstrukcyjne i instalacyjne pozwalają na stworzenie zdrowych budynków, jednocześnie znacznie zmniejszając zużycie energii i koszty. Wpływ na zdrowie ludzi i metody ograniczania narażenia na zanieczyszczenie powietrza w pomieszczeniach różnią się w zależności od typu budynku i jego przeznaczenia. Ulepszenia powinny dotyczyć przede wszystkim prawidłowego kształtowania jakości powietrza w pomieszczeniach oraz łagodzenia istniejących narażeń w budynku i w jego otoczeniu. Omówiono zjawisko sick building syndrome oraz wpływ niewłaściwej wentylacji i złej jakości powietrza w pomieszczeniach na powstawanie symptomów syndromu. Zaprezentowano rezultaty badań dotyczących kondycji środowiska wnętrz budynków przedszkolnych, szkolnych oraz wewnątrz mieszkań znajdujących się w budynku mieszkalnym wielorodzinnym. Przedstawiono wyniki pomiarów wybranych termicznych parametrów mikroklimatu wnętrz, tj. temperatury i wilgotności względnej powietrza oraz stężenia dwutlenku węgla. Na podstawie przeprowadzonych ankiet dokonano oceny zjawiska syndromu wśród użytkowników pomieszczeń. Zanotowano przekroczony poziom stężenia dwutlenku węgla powyżej 1000 ppm, szczególnie w budynkach edukacyjnych. Respondenci skarżyli się przede wszystkim na pogarszającą się, z upływem czasu przebywania w pomieszczeniach, jakość powietrza oraz na podrażnienie oczu i dróg oddechowych, a także zmęczenie i ból głowy.