Understanding Expectancy-Value Theory’s Cost Construct via Multidimensional Scaling

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Understanding Expectancy-Value Theory’s Cost Construct via Multidimensional Scaling
Autorzy:: Conway, Gail D.
Abellera, Nadine Angeli C.
Ouano, Jerome A.
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2140573.pdf
Data publikacji:: 2022-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: expectancy-value theory
task value
MDS
cost
Źródło:: The New Educational Review; 2022, 69; 119-129
1732-6729
Język:: angielski
Prawa:: CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

This study explored educational cost using a multidimensional scaling approach. Undergraduates rated how similar 11 items on task value and cost were with one another. Results show that cost has two dimensions, each consisting of two clusters. In one dimension, cost is separated from task value components; in the other, cost is clustered with task value components. Findings imply nuances of cost in the context of goal theory, motivation, and emotion.

Informacja

Powiązane pozycje