Wprowadzenie dziecka w kulturę. O doświadczeniach na styku pedagogiki i filologii polskiej

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Wprowadzenie dziecka w kulturę. O doświadczeniach na styku pedagogiki i filologii polskiej
Autorzy:: Kossowska, Katarzyna
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/2130265.pdf
Data publikacji:: 2020
Wydawca:: Instytut Studiów Międzynarodowych i Edukacji Humanum
Tematy:: bibliotherapy
literature
educational process
upbringing
Źródło:: Humanum. Międzynarodowe Studia Społeczno-Humanistyczne; 2020, 1(36); 59-53
1898-8431
Język:: polski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The paper presents the role played by reading fiction in the educational process at thepre-school stage and in the elementary school (first three years), it will also show experiences and observations related to work in which pedagogical (upbringing) and Polish studiem (pedagogical and literary) activities are necessary. The paper will also show a partial solution of bibliotherapy in working with young children.

Informacja

Powiązane pozycje