Home Initiation of Child to Reading Practices or rather to the Worlds of Fictions (not only literary ones)

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Home Initiation of Child to Reading Practices or rather to the Worlds of Fictions (not only literary ones)
Domowe wprowadzanie dzieci w praktykę czytelniczą lub świat fikcji (nie tylko literackiej)
Autorzy:: Tobera, Janina
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/21150637.pdf
Data publikacji:: 1987
Wydawca:: Uniwersytet Łódzki. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Źródło:: Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica; 1987, 13; 221-228
0208-600X
2353-4850
Język:: angielski
Prawa:: Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Autorka rekonstruuje interakcyjne zjawiska towarzyszące wprowadzaniu dzieci przez rodziców w świat symboli literackich. Teoretycznej podstawy rozważaniom autorki dostarczają wczesne prace symbolicznych interakcjonistów, w tym zwłaszcza G.H.Mead.

Informacja

Powiązane pozycje