Examination of independence, mobility and social function of a child with Möbius syndrome for the needs of physiotherapy Badanie samodzielności, mobilności oraz funkcji społecznych dziecka z Zespołem Möbiusa dla potrzeb fizjoterapii
Möbius syndrome is a rare genetic neurological disorder. Clinically, it is characterized mainly by the paralysis of the 6th and 7th cranial nerves, resulting in an inability to move the muscles of the face and an inability to move the muscles of the eyeballs laterally. The main aim of this study is to present diagnostic tests that evaluate the independence, mobility and social function of a child with Möbius syndrome for the needs of physiotherapy. To collect the necessary empirical data, GMFM, PEDI and PPAC tests and medical records were used, along with a critical analysis of related literature. Furthermore, statistical methods such as creating stem-plots and classifying and calculating percentages were used. The participant is a child who is very well developed in terms of social function. The PEDI test shows that the underage patient earned 52 out of 63 possible points. She understands complex sentences very well and can communicate verbally. The child’s total functional efficiency is evaluated to be 90% according to the GMFM test. The collected data show that the psychomotor development of the child is as expected. The GMFM, PEDI and PPAC tests allow psychotherapists to formulate the goals of rehabilitation and prepare a multi-profile plan for therapy. Thanks to these standardised diagnostic tests, therapists are able to evaluate children objectively and, either during therapy or upon its completion, to compare their scores in order to further evaluate the outcome of rehabilitation.
Zespół Möbiusa jest rzadkim, wrodzonym zaburzeniem neurologicznym. Klinicznie choroba charakteryzuje się porażeniem głównie
VI i VII nerwu czaszkowego powodując niezdolność do poruszania mięśniami twarzy oraz do wykonywania ruchów bocznych gałek
oczu. Głównym celem pracy było zaprezentowanie testów diagnostycznych do oceny samodzielności, mobilności oraz funkcji społecznych
dziecka z zespołem Möbiusa dla potrzeb fizjoterapii. W celu zebrania niezbędnego materiału empirycznego posłużono się, testami:
GMFM, PEDI, PPAC, historią choroby dziecka oraz krytyczną analizą literatury. Ponadto wykorzystano metody statystyczne takie
jak konstruowanie szeregów rozdzielczych, klasyfikacja i obliczanie wskaźników procentowych. Prezentowane w pracy dziecko jest
bardzo dobrze rozwinięte w domenie funkcji społecznych (w teście PEDI osiągnęło 52 pkt. z 63 pkt). Rozumie doskonale złożoność
zdań, potrafi komunikować się werbalnie. Ponadto całkowita ocena sprawności funkcjonalnej dziecka wynosi 90% według testu
GMFM. Z badań wynika, że rozwój psychoruchowy dziecka jest prawidłowy. Testy GMFM, PEDI, PPAC umożliwiają fizjoterapeucie
sformułowanie celów usprawniania oraz przygotowanie wieloprofilowego planu terapii. Dzięki standaryzowanym testom diagnostycznym,
terapeuta jest w stanie obiektywnie ocenić dziecko, jak również w trakcie terapii lub tuż po jej zakończeniu, porównać
uzyskane wyniki w celu oceny postępów rehabilitacji.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
SZANOWNI CZYTELNICY!
UPRZEJMIE INFORMUJEMY, ŻE BIBLIOTEKA FUNKCJONUJE W NASTĘPUJĄCYCH GODZINACH:
Wypożyczalnia i Czytelnia Główna: poniedziałek – piątek od 9.00 do 19.00