Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Didactic and Educational Implications of Applying ICT in Homework Completion

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Didactic and Educational Implications of Applying ICT in Homework Completion
Autorzy:: Musioł, Marcin
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/18104533.pdf
Data publikacji:: 2013-09-30
Wydawca:: Wydawnictwo Adam Marszałek
Tematy:: homework
ICT
education
teacher
Źródło:: The New Educational Review; 2013, 33; 205-214
1732-6729
Język:: angielski
Prawa:: CC BY-NC: Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

The article reveals diagnostic research findings which concerned the use of ICT in homework. The formulated conclusions involve capability of homework check if and to what degree it is copied from websites. Thus also becoming a reference point in future activities aimed at increasing homework.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Didactic and Educational Implications of Applying ICT in Homework Completion

Powiązane pozycje