The aim of the research was to characterize the situation of intellectually disabled individuals and their families, with special stress on parents’ doubts and dilemmas which grow as their disabled children mature and enter adulthood. The subject of the study was to analyze the processual character of transformations related to bringing up children with intellectual disabilities that take place in generational families, in particular, those which are related to transformations on the level of parents’ perceptions, role, and identity. These notions were reconstructed on the basis of the personal experiences of parents of disabled children. The theoretical basis of the research was the concept of a trajectory of suffering, and the applied methodology was the grounded theory methodology.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
SZANOWNI CZYTELNICY!
UPRZEJMIE INFORMUJEMY, ŻE BIBLIOTEKA FUNKCJONUJE W NASTĘPUJĄCYCH GODZINACH:
Wypożyczalnia i Czytelnia Główna: poniedziałek – piątek od 9.00 do 19.00