Obraz pojęcia ciągłości – wyniki badania przeprowadzonego wśród studentów Image of a concept of continuous function – results of a questionnaire-based survey of university students
This article addresses the issue of university students' images of the concept of continuity. The aim of the reported study was learn how the students understand continuity of a function and what kind of difficulties they experience when dealing with this concept. The author hopes that this report will help academic teachers to better understand students and their mistakes, and hence will facilitate academic teaching.
Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies
Informacja
SZANOWNI CZYTELNICY!
UPRZEJMIE INFORMUJEMY, ŻE BIBLIOTEKA FUNKCJONUJE W NASTĘPUJĄCYCH GODZINACH:
Wypożyczalnia i Czytelnia Główna: poniedziałek – piątek od 9.00 do 19.00