Dysleksja u dorosłych a depresja – w perspektywie narracji uczestnika terapii pedagogicznej - Katalog OPAC zbiorów

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Dysleksja u dorosłych a depresja – w perspektywie narracji uczestnika terapii pedagogicznej
Dyslexia in adults and depression – in the perspective of a narrative of a participant of pedagogical therapy
Autorzy:: Wejner-Jaworska, Teresa
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1372375.pdf
Data publikacji:: 2018-09-09
Wydawca:: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Tematy:: dyslexia of adults
mood disorders
depression
pedagogical therapy
Źródło:: Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; 2017, 17; 225-249
2300-391X
Język:: wiele języków
Prawa:: CC BY-ND: Creative Commons Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0 PL
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

This article presents the problem of adult dyslexia and its emotional-motivational effects – the depressive disorders. It shows the narration of a young man experiencing both. From the presented quotations emerges the image of these disorders, but also ways to deal with them. In spite of serious problems, a high level of aspirations has been maintained, and psycho-pedagogical therapy remains a supportive factor as well as success.

Informacja

Dysleksja u dorosłych a depresja – w perspektywie narracji uczestnika terapii pedagogicznej

Powiązane pozycje