Jan Amos Komeński (1592-1670) jako przedstawiciel nowożytnej filozofii wychowania

Szczegóły
Opis

Tytuł:: Jan Amos Komeński (1592-1670) jako przedstawiciel nowożytnej filozofii wychowania
Autorzy:: Sztobryn, Sławomir
Powiązania:: https://bibliotekanauki.pl/articles/1194767.pdf
Data publikacji:: 2015
Wydawca:: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Źródło:: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne. Seria pedagogika; 2015, 2; 91-100
2450-7245
2658-1973
Język:: polski
Prawa:: CC BY: Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0
Dostawca treści:: Biblioteka Nauki
: Artykuł

Przejdź do źródła

Entry presents the main aspects of the philosophy of education by Comenius in a synthetic form with particular emphasis on its concept of Pansophy and the particular role played in his religious attitude as a leader of Czech Brethren Congregation. A characteristic motif of formal philosophy of education by Comenius was a triad: the God-Nature-Man. „The correct cognition” of these three spheres constitutes a sage.

Informacja

Powiązane pozycje