Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Conditions for the development of technical thinking in the learning process

Tytuł:
Conditions for the development of technical thinking in the learning process
Autorzy:
Śniadkowski, M
Maj, A.
Powiązania:
https://bibliotekanauki.pl/articles/102383.pdf
Data publikacji:
2015
Wydawca:
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Mechaników Polskich
Tematy:
technical training
technical thinking
technical education
Źródło:
Advances in Science and Technology. Research Journal; 2015, 9, 25; 34-40
2299-8624
Język:
angielski
Prawa:
Wszystkie prawa zastrzeżone. Swoboda użytkownika ograniczona do ustawowego zakresu dozwolonego użytku
Dostawca treści:
Biblioteka Nauki
Artykuł
  Przejdź do źródła  Link otwiera się w nowym oknie
The technique comes in almost all areas of human life, tying a person inextricably, which requires a change in the concept of the practice of thinking and acting. Thus, forcing a man to actively explore new technologies, equipments, machines, tools and use them in everyday life. It is important that this knowledge is structured, grounded and connected not only with practical action, but with technical thinking, which will allow for the proper functioning of the students in their daily lives. Technical thinking has a conceptually-imaginative nature, and its development is possible when we provide innovative thinking and creative teachers, pay attention to the selection of appropriate tasks and practical actions.

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies